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《十日学会易语言图解教程》第一章 “易语言”基础知识
文档格式:DOC 文档大小:1.46MB 文档页数:23
1.1 如何下载“易语言” 1.2 如何安装“易语言” 1.3 了解“易语言”的界面 1.4 开始写第一个易程序 1.5 分析第一个易程序 1.6 如何较好地输入程序代码 1.7 “易语言”的帮助系统 1.8 初学者的常见问题 1.9 课后练习
《遗传学》课程教学资源:第八章 细菌和病毒的遗传
文档格式:PPT 文档大小:228KB 文档页数:40
一、二十世纪四十年代以后,人们普遍以微生物作为研究对象来代替过去常用的动、植物。 二、细菌和病毒作为实验材料的优越性(见下) 三、1928年,格里菲斯 肺炎双球菌 “转化现象
《遗传学》课程教学资源:第十一章 染色体畸变
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:17
突变(mutation):指遗传物质发生的可以遗传的结构或数量变化,多数突变都可产生一定的表型效应。广义的突变包括染色体畸变和基因突变,而狭义的突变仅指基因突变
《遗传学》课程教学资源:第十章 遗传信息的表达
文档格式:PPT 文档大小:201KB 文档页数:23
一、反(无)意义链(antisense strand):作为RNA合成模板的DNA链,方向3'→5' 二、有意义链(sense strand):与反意义链互补、与转录产物如mRNA的序列相同的DNA链叫有意义链,方向5'→3
《遗传学》课程教学资源:第十二章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:202KB 文档页数:21
一、 明确基因突变的概念及类型 二、弄清基因突变的表型特征 三、 掌握基因突变的特征 四、了解理化诱变因素及其作用机理 五、了解诱变在育种实践中的应用
《遗传学》课程教学资源:第二十四章 基因调控和细胞的分化发育
文档格式:PPT 文档大小:980KB 文档页数:36
一、在动物中有三种不同的模式形成: 二、一种是完全程序化的。以秀丽隐杆线虫(C.elegans)为代表 三、第二种类型是无程序化,细胞的命运具有一定的随机性,如哺乳动物
《十日学会易语言图解教程》第四章 常数、常量与资源
文档格式:DOC 文档大小:1.33MB 文档页数:18
4.1 常数的概念及分类 4.2 认识常量 4.3 如何使用常量 4.4 认识“易语言”资源表 4.5 图片与图标组资源的使用 4.6 声音资源的使用 4.7 字节集的概念 4.8 其他资源的调用 4.9 课后练习
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第1章 基本知识习题
文档格式:PDF 文档大小:59.49KB 文档页数:1
1. 把下列各数按四舍五入规则舍入为有 3 位小数的近似数,并写出近似数的绝对误差和 相对误差,指出近似数有几位有效数字: 93.18222, 4.32250, 15.94774, 17.36751
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第五章 习题(部分)
文档格式:PDF 文档大小:52.99KB 文档页数:1
1、设f(x)=,在[-1,1上求f(x)的一次最佳一致逼近多项式。 2、设f(x)∈Ca,b]试证明:f(x)的零次最佳一致逼近多项式p(x)=(M+m),其中M,m分别为f(x)在[a,b]上的最大值和最小值
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第九章 矩阵特征值问题的数值方法
文档格式:PPT 文档大小:363KB 文档页数:51
9.1 特征值与特征向量 9.2 Hermite矩阵特征值问题 9.3 Jacobi方法 9.4 对分法 9.5 乘幂法 9.6 反幂法 9.7 QR方法
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