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成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十九章 量子物理(19.7)用电子衍射说明不确定关系
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:4
用电子衍射说明不确定关系 电子经过缝时的位置 不确定△x=b X 级最小衍射角
山东大学:《固体物理》课程教学资源(习题解答)试题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:124.5KB 文档页数:3
一、填空(20分,每题2分) 1.对晶格常数为a的SC晶体,与正格矢R=ai+2a+2ak正交的倒格子晶面族的面指数为(),其面间距为() 2.典型离子晶体的体积为V,最近邻两离子的距离为R,晶体的格波数目为(),长光学波的()波会引起离子晶体宏观上的极化
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十九章 量子物理(19.2)光电效应实验的规律
文档格式:PPT 文档大小:653KB 文档页数:10
愿意、光电效应实验的规律 (1)实验装置 光照射至金属表面,电子从金 属表面逸出,称其为光电子 (2)实验规律 截止频率(红限) 0 仅当>V才发生光电效应, 截止频率与材料有关与光强无关
山东大学:《固体物理》课程教学资源(习题解答)第三章 晶格振动与晶体热学性质思考题
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:5
1.相距为不是晶格常数倍数的两个同种原子,其最大振幅是否相同? 解答 以同种原子构成的一维双原子分子链为例,相距为不是晶格常数倍数的两个同种原子, 设一个原子的振幅A,另一个原子振幅B,由本教科书的(3.16)可得两原子振幅之比 BB1+B2-mo2
南京邮电大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五章 机械波(15-03)波的能量
文档格式:PPT 文档大小:195.5KB 文档页数:7
一、波动能量的传播 当机械波在媒质中传播时,媒质中各质点均在 其平衡位置附近振动,因而具有振动动能 同时,介质发生弹性形变,因而具有弹性势能 以固体棒中传播的纵波为例分析波动能量的传播
南京邮电大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五章 机械波(15-04)惠更斯原理
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:5
一、惠更斯原理 介质中波动传播到的各点都可以看作是发射子波 的波源,而在其后的任意时刻,这些子波的包络就是 新的波前
南京邮电大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五章 机械波(15-05)波的干涉
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:7
一、波的叠加原理 几列波相遇之后,仍然保持它们各自原有的特征(频率、波长、振幅、振动方向等)不变,并按照原来的方向继续前进,好象没有遇到过其他波一样
《实变分析》课程教学资源(讲义)引言
文档格式:PDF 文档大小:161.2KB 文档页数:4
Riemann积分理论的缺陷在数学分析课程中我们已经熟悉 Riemann积分. Riemann积 分对处理连续函数和几何,物理中的计算问题时候是很有效的.但是 Riemann积分在理论使 存在一些缺陷.主要表现在以下几个方面
《量子力学》第三章 量子力学中的力学量(3.4)氢原子
文档格式:PPT 文档大小:374.5KB 文档页数:13
一、二体问题转化为单体问题 电子+核,分别绕公共质心运动,根据普物力 学和理论力学;可以化为:公共质心的平动, 加上电子绕核的转动,只需将上节中r理解为 相对坐标r=r1-r2,电子质量μ转换为折合 质量:从2 ,量子力学照此办理,无 从1+2 特殊区别,无需赘言
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(PPT课件)第二章 水和废水监测(2.1-2.4)
文档格式:PPT 文档大小:7.72MB 文档页数:105
1、清楚水资源及其水质污染监测的对象、目的、监测项目和主要的水质监测分析方法; 2、掌握水质在物理性质、金属化合物和非金属无机物、有机化合物监测的项目及监测方法; 3、掌握水质监测方案制订、水样采集保存和预处理以及底质监测
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