网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(801)
《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 谐振电路
文档格式:PPT 文档大小:930KB 文档页数:35
从频率的角度分析RLC串联电路和 并联电路;通过分析掌握RLC电路产生 谐振的条件;熟悉谐振发生时谐振电路 的基本特性和频率特性;掌握谐振电路 的谐振频率和阻抗等电路参数的计算; 熟悉交流电路中负载获得最大功率的条件
《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 正弦交流电路 2.7 电路中的谐振
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:6
2.7.1 串联谐振 2.7.2 并联谐振
武汉大学:《电路考研试题》2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
文档格式:DOC 文档大小:242KB 文档页数:3
一、(5分)在图一所示的电路中,试求:(1)当M为理想电压表时,其读数为多少?
《电磁学》第六章 电磁感应与暂态过程(6.4)暂态过程
文档格式:DOC 文档大小:721.5KB 文档页数:12
暂态过程也称瞬变过程,指的是在阶跃电压(0→或→0)作用下RL组成的电 路,因存在ε而电路电流i不会瞬间突变;或RC电路中,u不可能突变。 在RL、RC等电路中,在阶跃电压作用下i或从开始发生变化到渐达稳态有一 个过程,此过程即暂态过程(指从一个稳态→另一个稳态的过程),研究此过程中有 关电流、电压等的时变规律和电路特点
《传感器技术及应用》课程教学课件(教案讲稿)第十二章 检测系统的抗干扰技术
文档格式:PDF 文档大小:3.56MB 文档页数:84
第一节 噪声干扰及防护 第二节 检测技术中的电磁兼容原理 第二节 电磁兼容技术
北京信息科技大学:机电实习中心各专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:801KB 文档页数:132
机械设计制造及其自动化专业 《金工实习(1)(2)》 《电工电子实习 A》 机械电子工程专业 工业工程专业 《金工实习》 《电工电子实习 B》 车辆工程专业 工业设计专业 新能源科学与工程专业 测控技术及仪器专业 光电信息科学与工程专业 自动化专业 自动化专业(卓越计划) 电气工程及其自动化专业 智能科学与技术专业 工商管理专业 质量管理工程专业 信息与计算科学专业 机械设计制造及其自动化专业(外培计划) 机械电子工程专业(外培计划) 测控技术及仪器专业(外培计划)
兰州交通大学:《电气化铁道供电系统与设计》课程教学资源(实验指导)供电技术知识——中央信号回路
文档格式:PDF 文档大小:698.16KB 文档页数:2
兰州交通大学:《电气化铁道供电系统与设计》课程教学资源(实验指导)供电技术知识——中央信号回路
太原师范学院:物理系物理学专业实验课教学大纲汇编
文档格式:DOC 文档大小:420KB 文档页数:93
力学实验 热学实验 光学实验 电磁学实验 电工学实验 电子线路实验 数字电子技术实验 近代物理实验 中学物理实验研究
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第二章 基本放大电路
文档格式:PDF 文档大小:433.65KB 文档页数:24
一、在括号内用“ √”或“×”表明下列说法是否正确。 ( 1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;( ) ( 2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;( ) ( 3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;( )
哈尔滨工业大学:《电工学(电子技术)》课程教学资源(题解)例题精解十六
文档格式:PDF 文档大小:200.04KB 文档页数:15
一、例题精解 【例题16.1】试说明16.1中各电路对交流信号能否放大?
首页
上页
74
75
76
77
78
79
80
81
下页
末页
热门关键字
EDA技术及应用
中国历史
浙江警察学院
展厅设计
榆林学院
英语语言应用
艺术设计原理
现代仪器分析概论
武器原理
文华学院
团队管理
统计学基础
世界文学史
生物技术
设计概念
三江学院
企业合同
诺顿定理
美的空调
居室设计
就业
酒精发酵
焦作大学
机床与数控机床
环境与资源
古诗
工程图学
个体
儿童发展
大学代数
传热的基本原理
长沙学院
1D
2
C语言程序设计]
C语言设计
c语言浙江大学
DSP技术与应用
DSP应用课程设计
DSP与实时信号处理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
801
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有