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安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验三 CMOS 集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
文档格式:PDF 文档大小:24.56KB 文档页数:3
一、实验目的 l.掌握 CMOS 集成门电路的逻辑功能和器件的使用规则。 2.学会 CMOS 集成门电路主要参数的测试方法 二、实验原理 1.CMOS 集成电路是将 N 沟道 MOS 晶体管和 P 沟道 MOS 晶体管同时用于一个集成电路中,成为组合二种沟道 MOS 管性能的更优良的集成电路,CMOS 集成电路的
山东大学:《医学电子学基础》课程电子教案(PPT课件)第八章 数字逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.49MB 文档页数:89
第一节 基本逻辑电路 第二节 双稳态触发器 第三节 脉冲的计数和显示 第四节 数模和模数转换
内蒙古科技大学:《数字电子技术》课程教学实验指导书(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:4.87MB 文档页数:49
实验一 TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试.1 实验二 组合逻辑电路的设计与测试.8 实验三 译码器及其应用.11 实验四 数据选择器及其应用.18 实验五 触发器及其应用.25 实验六 计数器及其应用.31 实验七 移位寄存器及其应用.37 实验八 555定时电路及其应用.45
广东财经大学:信息学院《数字逻辑电路与系统设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:13
广东财经大学:信息学院《数字逻辑电路与系统设计》课程教学大纲
《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)译码器应用的设计与实例
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:8
《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)译码器应用的设计与实例
《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)脉冲信号的产生与整形
文档格式:DOC 文档大小:7.72MB 文档页数:20
《数字逻辑电路》课程教学资源(实验指导)脉冲信号的产生与整形
东北大学:《数字逻辑与数字系统》课程教学资源(PPT电子教案,第3版)第8章 脉冲波形的产生与整形
文档格式:PPT 文档大小:639.5KB 文档页数:78
8.1 集成555定时器及应用 8.2 门电路构成的矩形波发生器及整形电路
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第四章 时序电路
文档格式:DOC 文档大小:2.19MB 文档页数:15
当得到代码形式的状态表后,只要选定确定电路状态的触发器的类型,就可导出各触发器的激励函数和电路的输出函数,将其电路实现便得到时序电路的逻辑图。如首先得到的是符号形式的状态表,需将其进行状态分配,得到符号形式的状态表。 一、确定激励函数(Excitation Function) 二、确定输出函数(Output Function)
中国矿业大学信电学院:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(冯小龙)
文档格式:PPT 文档大小:147.5KB 文档页数:21
一、数字逻辑电路 ⒈数字信号 ⑴ 数字量: ⑵数字信号:
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第六章 PLD与VHDL实践
文档格式:PDF 文档大小:501.64KB 文档页数:10
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第六章 PLD与VHDL实践
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