网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第六章 放大电路中的反馈
文档格式:PDF 文档大小:356.46KB 文档页数:22
一、在 括号内填 入“√” 或 “ ×”, 表明下列 说法是否 正确。 ( 1) 若 放大电路 的放大倍 数为负, 则引入的 反馈一定 是负反馈。( ) ( 2) 负 反馈放大 电路的放 大倍数与 组成它的 基本放大 电路的放 大 倍 数量 纲相同。( )
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第二章 基本放大电路
文档格式:PDF 文档大小:433.65KB 文档页数:24
一、在括号内用“ √”或“×”表明下列说法是否正确。 ( 1)只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;( ) ( 2)可以说任何放大电路都有功率放大作用;( ) ( 3)放大电路中输出的电流和电压都是由有源元件提供的;( )
《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 集成运算放大器 12.3 理想集成运算放大器的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:824.5KB 文档页数:26
12.3.1 理想运算放大器 12.3.2 反相输入运算电路的分析方法 12.3.3 同相输入运算电路的分析方法 12.3.4 差分输入运算电路的分析方法 12.3.5 非线性电路的分析方法
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 基本单元电路 4.9 动态电路基础
文档格式:PDF 文档大小:726.54KB 文档页数:26
北京大学:《集成电路原理与设计 Principle of Integrated Circuits》课程电子教案(数字集成电路原理与设计)chap4-1 第四章 CMOS单元电路 基本单元电路 4.9 动态电路基础
《电工电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 基本放大电路 11.1 基本放大电路的组成及各元件的作用
文档格式:PPT 文档大小:147KB 文档页数:4
11.1.1 基本放大电路的组成 11.1.2 放大电路中各元件的作用
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)7.2 反馈放大电路——负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:9
7.2.1 负反馈放大电路的方框图 7.2.2 负反馈放大电路增益的一般表达式 • 环路增益 • 反馈深度 • 表达式推导 • 构成 • 信号的单向化传输 • 考虑反馈网络的负载效应和输入效应
《电工学》答案 第3章 电路的暂态分析
文档格式:PDF 文档大小:270.01KB 文档页数:19
目录 第3章电路的暂态分析 第3.2节储能元件与换路定则 第3.2.1题 第3.2.2题 第3.3节RC电路的响应 第3.3.1题 第3.3.3题 第3.3.4题 第3.4节一阶线性电路暂态分析的三要素法
《电工学》答案 第17章 电子电路中的反馈
文档格式:PDF 文档大小:139.5KB 文档页数:7
目录 第17章电子电路中的反馈 第17.2节放大电路中的负反馈 第17.2.1题 第17.2.3题 第17.2.5题 第17.2.6题 第17.2.7题 第17.3节振荡电路中的正反馈
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第4章 集成运算放大电路
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:52
第4章集成运算放大电路 4-1概述 4-2集成运算放大电路的线性应用 4-3集成运算放大电路的非线性应用
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 信号产生电路(7.1)正弦波振荡电路
文档格式:PPT 文档大小:747.5KB 文档页数:19
7.1正弦波振荡电路 引言 7.1.1正弦波振荡电路的工作原理 7.1.2RC正弦振荡 7.1.3LC正弦振荡
首页
上页
75
76
77
78
79
80
81
82
下页
末页
热门关键字
道德本质
中药设备
中英翻译
侦查总论
旅游经济法
综合实验
中西制度
中级英语
医学课程
医学科研设计
维修电工
图形动画
生物化学基础
三维实训
纳税会计
挂钟设计
房务管理
电影语言
电脑软件
电路课件
电度表
班级管理
word]
PPT大点
03
gps导航原理
GPS原理
e
C语言、算法设计
CD平面设计
c,c
1:3
1:5]
ATM%BC%BC%CA%F5
3维设计
《模拟电子》]
《技术经济》
.ppt
《机械制造技术》
《工程力学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有