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《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第3单元运用辩证思维方法_第10课推动认识发展_第1框不作简单肯定或否定

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中小学信息技术《人工智能》课程教学资源（教学设计）信息科技学科人工智能教学实践案例利用 Scratch 打造创意课堂——《体感互动-Scratch 之垃圾趣味分类》人工智能教学实践案例

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上海交通大学：《低温原理及应用》课程教学资源（课件讲稿）第12讲低温绝热技术及低温贮运设计

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一、传动装置在机器中的作用 1减速(增速) 2调速 3改变运动形式 4增大转矩 5动力和运动的传递和分配

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《电气控制与PLC》课程教学资源（教案讲义）项目六智能供电系统的方案设计任务1 电气主接线方案的设计

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第一节植物造景的概念、意义及国外动态第二节我国园林中植物造景的现状

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一、动态规划回顾二、活动问题选择分析三、贪婪算法要点

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7.1 UML建模概述 7.2 通用模型元素 7.3 用例建模 7.4 静态建模 7.5 动态建模 7.6 实现模型

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课程认知学情分析课程设计效果与反思教学过程