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云南大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 硝基化合物和胺
文档格式:PPT 文档大小:1.6MB 文档页数:74
1.掌握硝基化合物、胺的命名和结构; 2.了解硝基化合物、胺的物性及胺的光谱性质; 3.掌握硝基化合物、胺的化学性质; 4掌握硝基化合物、胺的制备; 5.了解苯炔的形成和结构; 6.掌握芳香族重氮化反应及其重氮盐的性质; 7.了解染料与有机化合物分子结构的关系; 8.了解重排反应的类型,理解亲核重排反应
《计算机应用基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 Word 2007文字处理
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:130
文档的基本操作 文档的排版技术 图片处理操作和图文混排技巧 表格制作及处理 目录和索引、邮件合并等操作 文档的打印技巧
中国科学技术大学:《计算机文化基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,共四章,李金龙)
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:218
第一章 计算机文化基本知识 1.1 计算机概述 1.2 微型计算机系统的组成 1.3 数字化信息编码与数据表示 第二章 操作系统 2.1 操作系统概述 2.2 基本知识和基本操作 2.3 应用程序的管理程序 2.4 文件及其文件夹的管理 2.5 控制面板 2.6 多媒体附件 2.7 Windows 2000和MS - DOS 2.8 Linux操作系统 第三章 中文文字处理系统 3.1 Word 2000概述 3.2 文档的基本操作 3.3 文档的排版 3.4 表格 3.5 图形 3.6 页面排版和打印文档 3.7 高级功能 3.8 WPS2000简介 第四章 网络基础 4.1 计算机网络概述 4.2 计算机局域网的组成 4.3 网络的互连 4.4 Internet基础 4.5 网页制作 4.6 计算机系统的安全
北京理工大学管理与经济学院:《管理运筹学》第十三章 排队论
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:10
1排队过程的组成部分 2单服务台泊松到达、负指数服务时间的排队模型
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第一章(1-6)清除率
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:4
一、清除率的概念和计算方法 消除率是一个抽象的概念,它把一肾在一定时间内排出的物质的量,同当时该物质在血浆中浓度联系起来,因而能更她地说明肾排出某物质的能力。为了讲洁楚它的涵意,现举例说明
湖南商务职业技术学院:《操作系统基础》课程教学资源(课程教学说明)
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:21
一、预备知识:计算机基本知识,熟悉鼠标和键盘操作 二、本课程教学安排在电子教室进行,实验安排在操作系统专用实验机房进行
《现代社交礼仪》第五章 礼仪文书 第二节 礼宾次序和国旗悬挂
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、礼宾次序 所谓礼宾次序,是指国际交往中对出席活动的国家、团体、各国人士的位 次按某些规则和惯例进行排列的先后次序(在某些出版物中也有排列次序的问 题)。一般说,礼宾次序体现东道主对各国宾客所给予的礼遇;在一些国际性 的集会上则表示各国主权平等的地位。礼宾次序安排不当或不符合国际惯例, 则会引起不必要的争执与交涉,甚至影响国家关系。因此在组织涉外活动时, 对礼宾次序应给予一定的重视
西北工业大学:《质量管理学》服务质量案例
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:30
【案例1】 某饭店前台有旅游外事职业学校的实习生甲在值班台服务。一 位客人电话预定了一个套间,这位实习生将套间安排在四层409房 间。实习生下班后将预定情况转交给下一班的实习生乙。晚上客人 到店,接班实习生乙没有检查上班实习生安排的房号,就匆忙通知 了楼层值班员。当客人来到409房间时发现这不是套间,而是标准 间,客人大为不满,声言换房。但是总台查询后说套间已全部租出, 没有办法调整,只好答应一有套间就给予调换
电子科技大学:《优化试验设计与数据分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 正交试验基本方法
文档格式:PPT 文档大小:4.53MB 文档页数:80
本章主要内容: · 多因素试验问题、正交试验、正交表符号的意义。 · 因素、水平、自由度、试验指标、交互作用。均衡分散性、整齐可比性、自由度选表原则、表头设计。 · 正交表的特点、用正交表安排试验及结果分析。正交试验的步骤。 §1-1 多因素试验的提出 §1-2 用正交表安排试验 §1-3 正交试验结果分析极差分析法 §1-4 有交互作用的正交试验
西北工业大学:《质量管理学》服务业案例
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:13
【案例1】 某饭店前台有旅游外事职业学校的实习生甲在值班台服务。一位客人电话预定了一个 套间、这位实习生将套间安排在四层409房问。实习生下班后将预定情况转交给下一班的 实习生乙。晚上客人到店,接班实习生乙没有检查上班实习生安排的房号,就匆忙通知了 楼 层值班员。当客人来到409房间时发现这不是套间,而是标准间、客人大为不满,声言换 房。但是总台查询后说套间已全部租出,没有办法调整,只好答应一有套间就给予调换
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