网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)第七章 脉冲波形的产生与处理电路(7-8-3)由555定时器组成的施密特触发器
文档格式:PDF 文档大小:579.18KB 文档页数:11
1. 掌握脉冲波形基本参数及参数间的关系; 2.了解TTL与非门原理,主要特性参数; 3.掌握555定时器原理、功能及应用; 4.掌握单稳态触发器的功能、分析方法及典型电路(由555、运放等组成的);
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第三章 多级放大电路自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:5
一、(1)× (2)√√ (3)√× (4)× (5)√ 二、(1)A A (2)D A (3)B A (4)D B (5)C B 三、(1)B D (2)C (3)A
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第八章 波形的发生和信号的转换自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
一、(1)√ (2)× (3)× (4)× 二、(a)加集电极电阻 Rc及放大电路输入端的耦合电容
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第十一章 模拟电子电路读图习题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:3
11.1 (1)由于每个集成运放均引入了负反馈,根据“虚断” 和“虚短”可得下列关 系式及微分方程:
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第四章 集成运算放大电路自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:3
一、(1)C (2)B (3)C (4)A (5)A 二、(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第五章 场效应管放大电路
文档格式:PPT 文档大小:3.73MB 文档页数:53
5.1金属-氧化物-半导体(MOS)场效应管 5.2 MOSFET放大电路 5.3结型场效应管(JFET) 5.4砷化镓金属-半导体场效应管 5.5各种放大器件电路性能比较
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第七章 反馈放大电路
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:70
7.1反馈的基本概念与分类 7.2负反馈放大电路的四种组态 7.3负反馈放大电路增益的一般表达式 7.4负反馈对放大电路性能的影响 7.5深度负反馈条件下的近似计算 7.6负反馈放大电路设计 7.7负反馈放大电路的频率响应 7.8负反馈放大电路的稳定性
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第九章 信号处理与信号产生电路(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:30
9.1滤波电路的基本概念与分类 9.2一阶有源滤波电路 9.3高阶有源滤波电路 9.4开关电容滤波器 9.5弦波振荡电路的振荡条件 9.6RC正弦波振荡电路 9.7LC正弦波振荡电路 9.8非正弦信号产生电路
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第九章 信号处理与信号产生电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:30
9.7 LC正弦波振荡电路 9.7.2 变压器反馈式LC振荡电路 9.7.3 三点式LC振荡电路 9.7.4 石英晶体振荡电路 9.7.1 LC选频放大电路
《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(第五版)第八章 功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:20
8.1功率放大电路的一般问题 8.2射极输出器甲类放大的实例 8.3乙类双电源互补对称功率放大电路 8.4甲乙类互补对称功率放大电路 8.5集成功率放大器
首页
上页
76
77
78
79
80
81
82
83
下页
末页
热门关键字
草地与牧场管理
周星长安大学
智能计算
森林昆虫分类
金融技术分析
基因指导蛋白质的合成
积极心理学
高等数学方法
复变函数与微积分变换
电子技术基础--模拟部分
差分方程]
《化工机械与设备》
条件
石亮 中山大学
施工组织与管理
上课
决策理论与方法
华东师范大学
工作设计]
工会学原理
工程硕士数学
高几何
福建艺术职业学院
分项设计
飞机空气动力学
独幕剧写作
动力力学
电路电子技术
电镀化学
道路经济与管理
Web程序设计
VC
PREMIERE视频编辑基础
《微机应用》
Joe+Zhu+浙江工商大学
br
《研究》
《护理学基础》
《思想道德修养》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有