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文库搜索结果(990)
河南中医药大学:《软件工程》实验指导_实验一 可行性分析
文档格式:PDF 文档大小:191.33KB 文档页数:1
1、掌握可行性研究在软件项目中的意义和作用。 2、掌握可行性研究的相关概念及具体分析过程。 3、掌握可行性研究报告的格式、注意事项及研究内容
河南中医药大学:《计算机网络原理 Computer Networks》讲稿课件【2015版】第4章:网络层(基础内容、扩展部分)
文档格式:PPTX 文档大小:11.1MB 文档页数:188
网络层提供的两种服务 网际协议(IP) 划分子网和构建超网(IP地址管理) 网际控制报文协议(ICMP) 路由选择协议(RIP、OSPF、BGP) IP多播(IP多播和IGMP) 虚拟专用网(VPN) 网络地址转换(NAT)
西南财经大学:《财务管理》课程教学资源(PPT课件讲稿)MBA公司理财(共七章,主讲:彭韶兵)
文档格式:PDF 文档大小:1.19MB 文档页数:181
第一章 财务基本理论 第二章 财务评价 第三章 风险与报酬 第四章 投资管理 第五章 营运资金管理 第六章 资本筹集管理 第七章 股利分配管理
《应用文写作》课程教学资源:意见
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:2
一、适用范围 意见适用于“对重要问题提出见解和处理方法” 行政《办法》规定:“拟制公文,对涉及其他部门职权范围内的事项,主办部门应当 主动与有关部门协商,取得一致意见后方可行文;如有分歧,主办部门的主要负责人应当 出面协调,仍不能取得一致时,主办部门可以列明各方理据,提出建设性意见,并与有关 部门会签后报请上级机关协调或裁定
重庆大学:《建筑智能化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建筑设备自动化系统(4.4)配电、照明及电梯系统监控自动化
文档格式:PPT 文档大小:9.19MB 文档页数:20
4.4.1变配电系统监控 (1)监控管理功能 A.检测运行参数,为正常运行时的计量管理、事故发生时的故障原因分析提供数据。 B.监视电气设备运行状态,并提供电气主接线图开关状态画面;如发现故障,自动报警,并显示故障位置、相关电压、电流数值等
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第三部分 区域环境概况
文档格式:PDF 文档大小:836.38KB 文档页数:13
3 区域环境概况与圆明园水系变迁 3.1 自然环境概况 3.1.1 地形地貌 3.1.2 地面水系 3.1.3 气象气候 3.1.4 土壤 3.1.5 生态概况 3.2 社会环境概况 3.2.1 人口经济 3.2.2 基础设施 3.2.3 燃气供应 3.2.4 电力供应 3.2.5 给水、排水 3.2.6 热力供应 3.2.7 交通运输 3.3 圆明园水系变迁及其缺水原因分析 3.3.1 圆明园水系的历史及变迁 3.3.2 当前圆明园水系缺水原因分析 3.3.3 对圆明园水系恢复的认识
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第五部分 防渗材料性能及其环境影响分析
文档格式:PDF 文档大小:40.17KB 文档页数:11
5 防渗材料性能及其环境影响分析 5.1 圆明园防渗材料组成及来源 5.2 复合土工膜防渗材料的特性 5.2.1 聚乙烯(PE)的特性 5.2.2 聚酯纤维(PET)的特性 5.2.3 添加剂的特性 5.3 复合土工膜防渗材料的寿命和环境风险 5.3.1 防渗材料的稳定寿命 5.3.2 防渗材料的环境风险 5.3.3 复合土工膜在国内外工程中的应用实例 5.4 几种防渗材料的比较 5.5 结论和建议 5.5.1 结论 5.5.2 建议
《生理学报》:TRPV1:一种同时参与慢性痛外周敏化和疼痛中枢调制的重要分子(北京大学:张瑛、王韵)
文档格式:PDF 文档大小:712.09KB 文档页数:8
本综述还围绕研究组近期工作所揭示的参与痛感觉和痛情绪相互作用的关键脑区——前额叶皮质的前边缘皮质亚区,对TRPV1在其中的可能作用进行了探讨。此外本综述也对研究组在改进TRPV1靶向药物,提高其镇痛疗效,降低副作用方面的工作进行了简要总结和回顾
深圳证券交易所综合研究所:经济附加值(EVA)及其中国证券市场应用(研究报告)
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:90
一、经济附加值指标概述 二、经济附加值的计算方法 三、利用经济附加值指标分析我国上市公司的业绩 四、经济附加值指标在投资分析中的应用 五、经济附加值指标在上市公司管理中的应用
复旦大学:《大学基础化学——物理化学与仪器分析实验》PPT教学课件_实验指导课 - 雷杰
文档格式:PPT 文档大小:7.29MB 文档页数:25
一、课程特点(重要性、与之前实验异同); 二、主要内容(教材、教学形式、实验室条件等); 三、实验课要求(预习、实验、报告等); 四、自带样品要求; 五、开放性实验; 六、实验成绩; 七、网上资源
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