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《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第4章 集成运算放大电路题解
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
一、判断下列说法是否正确,凡对的在括号内打“√”,否则打“×”。 (1)现测得两个共射放大电路空载时的电压放大倍数均为-100,将 它们连成两级放大电路,其电压放大倍数应为1000。() (2)阻容耦合多级放大电路各级的Q点相互独立,()它只能放大 交流信号。()
徐州师范大学:《电路分析》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 含有耦合电感的电路
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:49
1互感、互感电压和同名端 2含有互感电路的计算 3空心变压器和理想变压器的电路模型
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)3.4 小信号模型分析法
文档格式:PPT 文档大小:988.5KB 文档页数:27
3.4.1 BJT的小信号建模 3.4.2 共射极放大电路的小信号模型分析 • H参数的引出 • H参数小信号模型 • 模型的简化 • H参数的确定 • 利用直流通路求Q点 • 画小信号等效电路 • 求放大电路动态指标 3.4.0 放大电路模型
《可编程控制器原理及应用》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 电力电子学——晶闸管及其基本电路(10.3)三相可控整流电路
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:3
10.3.1三相半波可控整流电路 三相半波可控整流电路图如图所示
浙江传媒学院:《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 逻辑代数及其化简
文档格式:PPT 文档大小:837.5KB 文档页数:40
在数字电路中,我们要研究的是电路的输 入输出之间的逻辑关系,所以数字电路又称逻 辑电路,相应的研究工具是逻辑代数(布尔代 数)。 在逻辑代数中,逻辑函数的变量只能取两 个值(二值变量),即0和1,中间值没有意义, 这里的0和1只表示两个对立的逻辑状态,如电 位的低高(0表示低电位,1表示高电位)、开 关的开合等
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)第三章 执行组电路
文档格式:DOC 文档大小:329KB 文档页数:62
第三章执行组电路 3-1执行组电路的组成 选出进路后,由执行组电路完成开通进路、锁闭进路、开放信号和解锁进路的任务。由8~15线组成
西安交通大学:《电力电子技术 Power Electronics》课程教学资源(PPT课件讲稿,主编:王兆安,第五版,共四章)绪论、电力电子器件、直流斩波电路、逆变电路
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:189
第1章 绪论 1.1 什么是电力电子技术 1.2 电力电子技术的发展史 1.3 电力电子技术的应用 1.4 本教材的内容简介 第2章 电力电子器件 2.1 电力电子器件概述 2.2 不可控器件——电力二极管 2.3 半控型器件——晶闸管 2.4 典型全控型器件 2.5 其他新型电力电子器件 2.6 功率集成电路与集成电力电子模块 第3章 直流斩波电路 3.1 基本斩波电路 3.2 复合斩波电路和多相多重斩波电路 第4章 逆变电路 4.1 换流方式 4.2 电压型逆变电路 4.3 电流型逆变电路 4.4 多重逆变电路和多电平逆变电路
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验七 频率特性测试
文档格式:PPT 文档大小:3.69MB 文档页数:18
一、实验目的 1掌握RC高、低通滤波电路特点 2.掌握电路幅频和相频特性的测试方法 3.进一步熟悉函数信号发生器、双踪示 波器、交流毫伏表的使用方法 二、实验设备 1.交流毫伏表2.函数信号发生器 3.双踪示波器4.模拟电路实验箱
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 可编程逻辑器件及其应用
文档格式:PPT 文档大小:5.58MB 文档页数:76
目的与要求:1、了解PLD的基本特征、分类、每种类型的特点及发展概况;2、掌握PLD的电路表示法;3、理解PLD实现各种逻辑功能电路的基本原理;重点与难点:1、PLD器件实现各种逻辑功能电路的基本原理;2、可编程逻辑器件的设计过程;
浙江大学电工电子教学中心:《电路原理》第十章 分布参数
文档格式:PPT 文档大小:4.85MB 文档页数:75
第十章分布参数电路 主要内容: 1、分布参数电路概念及数学模型 2、正弦稳态解 3、行波分析 4、无反射线,无畸变线 5、无损耗线及应用 6、分布参数电路过渡过程概念
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