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西安交通大学:《神经科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)脑干网状结构及中缝核群
文档格式:PPT 文档大小:7.34MB 文档页数:38
网状结构的概念 网状结构是指脑干内边界明显的灰质和白质以外的神经元和 神经纤维互相混杂分布的部分,其组织学特征是细胞配布分散、大小不一,神经纤维纵横交错穿行其间。 1865年: Dieter提出脑干网状结构的概念。 20世纪中期:网状结构具有明确的细胞构筑、纤维联系与内 在的组合。网状结构在进化上属古老结构,保留古老的机能调控作用。在个体发生上,由基板和翼板之间的细胞发育而来
苏州大学:《医用基因工程》第十二章 细胞周期及其调控的分子机制
文档格式:PPT 文档大小:287.5KB 文档页数:32
第一节细胞的增殖和周期 第二节细胞周期调控的分子机制
《高中生物学》全程设计训练题库(必修1,课后习题,含答案)第6章 细胞的生命历程_第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
文档格式:DOCX 文档大小:712KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(必修1,课后习题,含答案)第6章 细胞的生命历程_第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 细胞核与染色体
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:77
第一节核被膜与核孔复合物 一、典型的细胞核结构图
《微生物学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:2.08MB 文档页数:16
一、什么是微生物 微生物是一些形体微小,以单细胞或简单多细胞、甚或是没有细胞结构的形式存在的低等生物的统称
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修1)第6章 细胞的生命历程_第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
文档格式:PPTX 文档大小:1.84MB 文档页数:44
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修1)第6章 细胞的生命历程_第1节 第2课时 动物细胞的增殖及观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第二单元 生物体的结构层次_第二章 细胞怎样构成生物体_第一节 细胞通过分裂产生新细胞
文档格式:PPTX 文档大小:639.65KB 文档页数:30
人教版《初中生物》家庭作业同步配套教学课件(七年级上册)第二单元 生物体的结构层次_第二章 细胞怎样构成生物体_第一节 细胞通过分裂产生新细胞
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 遗传与发育
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:29
第一节 细胞核和细胞质在个体发育中的作用 第二节 基因对个体发育的控制 第三节 细胞的全能性
右江民族医学院:《微生物和微生物学检验》讲义
文档格式:PPT 文档大小:223.5KB 文档页数:44
一、微生物(microorganisms): 概念:一群肉眼看不见的微小生物,包括:细菌螺旋体、立克次体、衣原体、支原体、放线菌(原核)、病毒(非细胞)、真菌(真核)。原核与真核细胞的区别:细胞核的区别
北京医科大学:《硕士研究生入学考试试题集》 2000硕士研究生入学细胞生物学
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
北京医科大学2000年招收攻读硕士研究生入学试题细胞生物学 一、填空题(每题0.5分,共20分) 1、质膜中()()和()等成分具有不对称性。 2、三羧酸循环是在线粒体()进行,氧化磷酸过程在()上,由()和()完成 3、细胞表面分子包括()、()、()、()、()等
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