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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件（一年级上册）04 认识图形（一）_第1课时 认识立体图形

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通货膨胀理论 通货膨胀的定义 一般认为,物价商品的持续上涨即通涨 ·从 David HumeMilton到 Friedman进一步 认为,是较多的货币在追逐较少的商品

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扩大的凯恩斯宏观经济模型 Keynes之前的古典学派认为,投资、储 蓄均与利率有关,投资是利率的减函数 储蓄是利率的增函数,利率上升 投 资减少,储蓄增加,当I=S时均衡的利率 水平得以确定。 Keynes认为利率本质上只与货币市场有 关,不是由储蓄和投资决定的,而是由 货币供给和货币需求决定