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国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(3)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:265.79KB 文档页数:11
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(3)期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(2)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:310.76KB 文档页数:11
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(2)期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:305.44KB 文档页数:12
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语听力(1)期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语写作基础期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:79.13KB 文档页数:4
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业英语写作基础期末试题(7月)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业综合英语(2)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:353.81KB 文档页数:11
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”英语专业综合英语(2)期末试题(7月)
《数学建模》绪论
文档格式:PPT 文档大小:269KB 文档页数:2
第一篇建立数学模型 第二篇应用数学软件MATLAB入门 第三篇数学分支中的相关数学模型 第四篇典型案例分析
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 金属电子论
文档格式:PDF 文档大小:520.06KB 文档页数:27
对金属的晶体结构和物性的研究,在固体研究中占有特殊的地位。一方面,人们对 非金属物性的认识和理解,往往是在对金属物性的认识和理解的基础上发展起来的。例 如,在认识了铜的良好导电性的本质以后,人们才对离子晶体不导电给出了正确合理的 解释。其次,人们通过对金属普遍具有的优良的热导和电导、特有的金属光泽和延展性 的认识和研究,有力地促进了固体物理学的发展
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(3)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:310.24KB 文档页数:13
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(3)期末试题(7月)
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(2)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:353.16KB 文档页数:12
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(2)期末试题(7月)
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:308.97KB 文档页数:11
国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”英语专业英语阅读(1)期末试题(7月)
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