一、什么是生物信息学 二、生物信息学的发展 三、重要的生物信息学站点

一、生物技术的潜在利益 二、生物技术的风险 三、生物技术所引发的几个核心问题

一：生物化学的定义和研究范围 二：生物化学与有关科学关系 三：生物化学的应用与发展 四：我国生物化学情况

一、遗传:生物世代间的延续 二、变异:生物个体间的差异 三、遗传学:研究生物的遗传与变异的学科

一、生物化学的概念 二、生物化学发展简史 三、生物化学和其他学科的关系 四、学习方法

1 生物资源的概念与基本特征 2 物种多样性与资源利用 3 生态系统与生物资源分布 4 生物多样性的现状与资源保护

生态学是“研究生物与环境之间相互关系及其作 用机理的科学”。 生物包括植物、动物和微生物,环境包括非生物 环境和生物环境

1． 什么是生物传感器？ 生物传感器的描述有多种。它们分别是： (a) 一种能测量生物学信号的装置

第一章 生物工程总论 第二章 生物工程的主要研究领域 第三章 生物工程的应用（略）

性质与任务 生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分,它和生物化学理论教学都具有同等重 要的地位。生化实验技术广泛用于生命科学许多领域的研究。 1.通过实验课的教学,使学生掌握比色、层析、电泳、离心等生物化学基本实验方 法的原理和操作技能,学会选择正确的方法进行生物材料中多种物质的分离,提纯及鉴定。 2.培养学生严谨的科学态度及分析、解决问题的能力。同时通过实验加深学生对生 物化学基本理论的理解