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《理论力学》课程教学资源:第三章 刚体力学
文档格式:DOC 文档大小:268KB 文档页数:22
本章介绍刚体运动状态的描述(§3.1-§32)以及刚体受力与运 动状态的关系(§3.3-§3.10)。其内容包括:刚体运动学、刚体静力 学和刚体动力学,重点掌握刚体运动学和刚体动力学。刚体是指在 任何情况下形状、大小都不发生变化的力学体系,它是一种理想物 理模型,只要一个物体中任意两点的距离不因受力而改变,它就可 以 称为刚体
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第三章 会计凭证、账薄和核算形式
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:12
第三章会计凭证、账薄和核算形式 第一节会计凭证 一、会计凭证的意义 会计凭证,简称凭证,是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,也是登记账簿的依据。任何单位经办经济业务的有关人员,应对所发生的每一项经济业务按照规定的程序利要求,填制或取得会计凭证,并写明经济业务的内容,在凭证上签名或盖章,以对凭证的真实性和正确性负完全责任。一切会计凭证,都必须经有关人员严格审核,只有审核无误后,才能作为登记账簿的依据
陕西师范大学:《物理化学》课程教学资源(讲义)第二章 热力学第二定律
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:48
一、热力学第二定律的任务:判断过程进行的方向和限度。 热力学第一定律是能量守恒与转化定律(第一类永动机不能产生、造成),那么任 何违反热力学第一定律的过程都不能发生。然而,大量事实已证明,有些不违反热力学 第一定律的过程也并不能发生。 大家都知道在自然界中存在许许多多朝一定方向自发进行的自然过程,即在一定 条件无需人为地施加任何外力就能自动发生的过程。例如:
华中农业大学:《农药分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 色谱技术
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:61
色谱法(Cheromatography)是19世纪俄国植物学 家茨维特(Tsweett)创立的一种分离混合物的技术 他将植物色素放在一直立的装填有碳酸钙粉末的玻 璃管中,然后用石油醚自上而下流下,得到一系列 颜色排列的谱带,故称为色谱。 现代色谱已经发展到几乎可以分离任何有色或者无 色混合物的水平,但是“色谱”的名称依旧保留。 色谱中重要的概念是“固定相”与“流动相”。 本章介绍几种常见色谱的原理,重点介绍气相色谱
武汉电力职业技术学院:《物流管理基础》课程教学资源(案例)案例18 沃尔玛长盛不衰秘密何在
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
案例18沃尔玛长盛不衰秘密何在? 沃尔玛竞争优势集合中的任何一个优势都可能衰退消亡,但优势集合不会轻易崩溃。 展望未来,能够使企业以最快的速度和最低的价格销售最大数量的货物的知识和能力仍然 将是零售业竞争中立于不败之地的法宝,不管是某国市场,还是全球市场
乐山师范学院:《旅游资源与规划开发》课程教学资源(PPT课件)第一章 旅游资源概述(旅游资源的基本概念)
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:23
一、旅游资源的概念 1、旅游资源的传统定义 1-1上旅游资源等于旅游引物,比如: (1)凡是能够造就对旅游者具有吸引力环境的自然因因素或着其他任何因素,可构成旅游资源李天元,1991)
北京航空航天大学:《自动控制原理》课程教学资源(授课教案讲义)第二章 控制系统的数学模型 2.3.5 典型环节及其传递函数
文档格式:DOC 文档大小:477.5KB 文档页数:8
2.3.5典型环节及其传递函数 任何一个复杂系统都是由有限个典型环节组合而成的。典型环节通常分为以下六种:
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章(9-5)广义二重积分
文档格式:PPT 文档大小:352.5KB 文档页数:6
类似于一元函数的广义积分对于二元函数也有两 类广义二重积分.即可分为积分区域无限与被积函数无 界两种下面只研究无界区域上的二重积分的计算方法 定义3设D是xoy面上的无界区域,f(x2y)在D上连续且G 是D上的任意一个闭区域上若G以任何方式无限扩展且 趋于D时,均有limf(x,y)dxdy=1
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-2)导数的四则运算法则
文档格式:PPT 文档大小:219.5KB 文档页数:8
问题:由导数定义求函数导数,繁!下面推出导数的运算法则,利用简单函数的导数便可求出任何初等函数在其定义域内的导数
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章(7-5)函数的幂级数展开式
文档格式:PPT 文档大小:968KB 文档页数:18
通过上节的学习知道:任何一个幂级数在其收敛区间内均可表示成一个函数(即和函数)但在实际中为了便于研究和计算,常常需将一个函数在某点附近表示成一个幂级数.这正好和原来“求一个幂级数的和函数”问题相反. 下面将解决这样一些问题:
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