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《中国文化概论》课程教学资源(教案讲义)第二讲 中国文化的生成环境
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:6
1了解中国文化的生态状况,使学生知道文化的特性与种族无关,传统文化的形成和发 展是受多方面因素影响的结果。 2通过讲授中国文化的生成环境,使学生认识中西文化差异的根本原因。 3.使学生认识中国文化的生成环境对中国文化积极影响和消极影响,从而正确对待传统 文化,处理好传统文化与现代化的关系
《人力资源管理》课程教学资源(讲义)三讲 传统人事管理
文档格式:DOC 文档大小:98.5KB 文档页数:7
1。传统人事管理 1.1传统人事的薪资管理 使员工能够应付生活的需要
基于贝叶斯神经网络的带钢厚度预测与控制
文档格式:PDF 文档大小:913.74KB 文档页数:7
采用贝叶斯统计学原理改进传统神经网络算法,通过在神经网络的目标函数中引入表示网络结构复杂性的约束项,避免网络的过拟合以提高网络的泛化能力.将改进的神经网络应用于济钢1700mm热连轧机带钢厚度预测中,其预报精度、训练时间和网络稳定性均优于传统神经网络预测;然后应用贝叶斯神经网络预测带钢塑性系数;最后将出口带钢厚度和带钢塑性系数的实时预测值综合应用于带钢热连轧厚度控制系统,改进了传统的厚度控制方式,进一步提高带钢质量
基于雷达的高炉料线形状融合测量与补偿算法
文档格式:PDF 文档大小:528.86KB 文档页数:7
不采用传统接触力模型自下而上的高炉料面形状计算方法,而是根据土坡力学颗粒物质堆积理论,提出了新的基于堆积法的高炉料线形状融合计算方法,直接对料面形状进行计算.围绕高炉多环布料的炉料堆积特点,结合炉顶六点阵列雷达,获得了料面形状计算的边界条件,弥补了传统料型计算靠十字测温加机械探尺的经验估算.新方法通过高炉布料规律及炉料颗粒的物理堆积插值方法,采用贝叶斯数据融合方法和分段三次Hermite插值,结合布料体积约束条件,完成了理论计算与测量修正的结合.实测结果表明:料面形状融合法比传统单独的料面估算法,测量精度提高4.8%,料面分辨率提高27.2%,使布料控制可以更加精准和有针对性
《软件工程》课程PPT教学课件(原理方法与应用)第一章 绪论、第二章 软件开发模型、第三章 软件需求分析、第四章 软件设计概述
文档格式:PPT 文档大小:560.5KB 文档页数:139
第一章 绪论 ◼ 软件与软件危机 ◼ 软件工程学 ◼ 传统软件工程和面向对象软件工程 ◼ 软件工程的应用 第二章 软件开发模型 ◼ 传统开发模型 ◼ 瀑布模型(waterfall model) ◼ 快速原型模型(rapid prototype model) ◼ 演化开发模型 ◼ 增量模型(incremental model) ◼ 螺旋模型(spiral model) ◼ 面向对象开发模型 ◼ 构件集成模型(component integration model) ◼ 形式化开发模型 ◼ 转换模型(transformational model) ◼ 净室模型(cleanroommodel) 第三章 软件需求分析 ◼ 需求分析的任务与步骤 ◼ 需求获取的常用方法 ◼ 分析建模 ◼ 软件需求说明 ◼ 结构化分析方法 ◼ 面向对象分析方法 第四章 软件设计概述 ◼ 软件设计的任务 ◼ 软件设计的基本概念 ◼ 模块化设计 ◼ 设计需要处理的问题 ◼ 设计文档及其复审 第五章 传统的设计方法 ◼ 结构化设计模型 ◼ 结构化设计方法 ◼ 过程设计 ◼ Jackson方法
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:224KB 文档页数:5
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(2)
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题
文档格式:DOCX 文档大小:810.03KB 文档页数:11
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:13.3MB 文档页数:8
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区导学案(1)
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(4)
文档格式:DOC 文档大小:709KB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(4)
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(3)
文档格式:DOC 文档大小:336KB 文档页数:7
人教版高中地理必修2第四章 工业地域的形成与发展第三节 传统工业区与新工业区习题(3)
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