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《生化分离工程》课程教学资源(PPT讲义课件)第四章 色谱分离 Chromatographic resolution
文档格式:PPT 文档大小:883KB 文档页数:108
主要内容 4.1概述 4.2色谱分离的分类 4.3生物工程中的色谱分离 4.4色谱分离的基本理论 4.5吸附色谱 4.6离子交换色谱 4.7分配色谱 4.8凝胶色谱 4.9高速逆流色谱 4.10径向色谱分离法 4.11连续环状色谱分离法
南京工业大学:《生物分离工程》第九讲 电泳与膜分离
文档格式:DOC 文档大小:722KB 文档页数:17
一、通过本章学习应掌握的内容 1、膜分离的概念 2、膜的概念 3、膜分离技术的分类 4、基本的膜材料有哪些? 5、常用的膜组件有哪些?
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 紫外可见吸光光度法及分子荧光分析法(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:50
8.3.1 灵敏度的表示方法 1. 摩尔吸光系数
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 紫外可见吸光光度法及分子荧光分析法(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:46
吸光光度法是基于被测物质的分子对光具 有选择性吸收的特性而建立起来的分析方法
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第五章 双水相萃取
文档格式:PPT 文档大小:122.51KB 文档页数:14
一、概述 1、定义——利用生物物质在互不相溶的两水相间分配系数的差异进行分离的过程
北京大学化学与分子工程学院:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 紫外可见吸光光度法及分子荧光分析法(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:631KB 文档页数:33
一、1575年,西班牙医生N.Monardes发现。 二、 1852年,Sir George Stokes对荧光产生的机理作了解释,并提出了“荧光”。 三、 1867年,首次用于分析测定。 四、1928年,Jette和West提出第一台光电荧光计。 五、1952年,商品荧光分光光度计出现
南京工业大学:《生物分离工程》第七讲 色谱技术
文档格式:DOC 文档大小:278.5KB 文档页数:10
一、通过本章学习应掌握的问题 1、什么是色谱分离技术? 2、色谱分离技术的分类? 3、什么是色谱柱的理论塔板数以及如何计算理论塔板数? 4、什么是吸附色谱及其分类和基本原理?
四川建筑职业技术学院:《建筑施工》课程教学资源(PPT课件)第四章 砌体结构施工
文档格式:PPT 文档大小:3.92MB 文档页数:64
4.1 砖砌体基本知识 4.2 基础分部工程施工 4.3 主体分部工程施工
浙江工商大学:《生物分离工程》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:278.51KB 文档页数:5
本课程为生物工程专业本科段专业课程,主要指生物体内物质及其代谢产物,特别是生 物大分子的分离、检测、制备与改造技术。通过课程的学习,使学生了解生物体系的基本特 点及对分离过程的特殊要求,掌握生物分离最基本的各种技术,特别是生物大分子的分离、 纯化、制备、检测等,包括各种方法的基本原理、过程、设备、计算和应用,了解生物分离 技术的发展趋势,培养学生结合基础知识分析解决试验研究和工业化生产可能遇到的根本问 题的能力,为进一步学习专业课以及参加专业设计与科研打下基础
浙江工业大学:《生化分离工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 萃取
文档格式:PPT 文档大小:144.51KB 文档页数:18
第四章萃取分离法 一、概述 1.定义——利用物质在互不相溶的水相与有机相间的分配系数不同而达到分离的过程,也称溶媒萃取。 2.特点——浓缩倍数和纯化倍数较高,可连续、多级操作,溶剂耗量大,对设备、安全要求高。 3.应用——生物小分子物质:抗生素、有机酸、氨基酸等
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