一、引言 二、关于教育技术学的逻辑起点 三、由教育技术逻辑起点引发的思考

一、多媒体教学系统 二、校园网的教育教学应用

一、软件、资源、环境 二、课件 三、网络课程 四、专题学习网站

一、使用网络媒介的时间 二、上网起始时间

了解文艺复兴运动的伟大意义和人文主义文学的成就。重点掌握莎士比亚戏剧的思想内容和艺术特色

一、但丁生平(12651321) 1 受业于拉蒂尼 2 爱恋贝阿特丽采 3 两党之争遭流放

教学目的：了解中世纪文学的发展概况； 重点掌握但丁《神曲》的思想意义与艺 术风格；

流传学研究作家作品或一国文学在外国的成就、命运和影响,这种研究从放送者出发研究接受者,是一种从源到流的探寻

绪论 一、什么是比较文学 二、学习比较文学的意义和作用 三、比较学者的素养

第一节比较文学的学科性质 比较文学是一门跨文化的文学关系研究