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兰州大学:《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 呼吸作用 Respiration
文档格式:PDF 文档大小:2.3MB 文档页数:101
第一节 意义、指标与细胞定位 第二节 呼吸作用底物水平的代谢途径 第三节 呼吸链与氧化磷酸化 第四节 呼吸作用的调节与调控
中国科学技术大学:《光学》课程教学资源(教案讲义)绪论(主讲:崔宏滨)
文档格式:PDF 文档大小:51.12KB 文档页数:5
细推物理须行乐,何用浮名绊此身? 杜甫《曲江二首》之一 人每时每刻都在呼吸着,所以并不觉得呼吸是一种幸福但如果不能呼吸了, 将会怎样?物理学对于我来说就像呼吸一样
复旦大学:《健康评估》课程PPT教学课件(高职)第二章 问诊 呼吸困难
文档格式:PPT 文档大小:3.1MB 文档页数:25
了解:呼吸困难的病因 熟悉:与呼吸困难相关的护理诊断 掌握:呼吸困难的概念、发生机制与临床表现、问诊要点
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第四章 植物的呼吸作用
文档格式:PDF 文档大小:123.67KB 文档页数:2
光合作用与呼吸作用是植物代谢的两大核心内容前者是物质合成与能量贮存过程, 属于同化作用;后者是物质分解与能量释放过程,属于异化作用。 呼吸作用是为生命活动提供能量的过程没有呼吸就没有生命生物的生长发育过程 离不开能量,一切代谢过程包括水分与矿质的吸收,物质的运输等都需要能量的推动
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)呼吸系统总论(何礼贤)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、对呼吸系统的结构和功能作简要复习,特别是与临床关系密切的部分予以重点讲述。 2、对呼吸系统疾病临床诊治的一般原则和主要技术进行介绍,使学生掌握总的原理和方法。 3、概述呼吸系统疾病的研究现状和展望
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第23章 主要呼吸系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:402.5KB 文档页数:29
咳、痰、喘、炎是呼吸系统疾病的共同症 状,不仅给病人带来痛苦甚至危及生命。 治疗呼吸系统疾病的常用药物有平喘药、 镇咳药、祛痰药、呼吸兴奋药和抗感染药
《兽医临床诊断学》课程教学资源(PPT课件)呼吸数检查
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:22
1、正常呼吸数 2、呼吸数异常 3、呼吸数测定
华中科技大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 小儿呼吸系统疾病
文档格式:PPT 文档大小:523KB 文档页数:48
一、呼吸频率快 二、节律不齐 三、呼吸型腹式—胸腹式 四、肺活量小,呼吸功能差,储备能力小,代偿差,易缺氧,Co2潴留。 五、免疫功能差,易感染
复旦大学:《呼吸系统概述》第十讲 呼吸机启用的特殊问题
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:6
在使用呼吸机前,除了决定机械通气模式和最初的参数(如潮气量和呼吸频率)外,还应 考虑很多与机械通气的相关问题。这些因素包括响呼出气流的因素,湿化氧气的选择以及 机械通气前病人的准备。本章将讨论这些问题以及病人有特殊病理生理问题的处理方法,如 OPD和ARDS
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)反复呼吸道感染
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:22
反复呼吸道感染(RRSI)是儿科临 床常见病,发病率达20%左右。是 指1岁内上呼吸道感染或下呼吸道 感染次数频繁,超过了一定范围的 呼吸道感染,简称复感儿
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