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复旦大学:《病原生物与人类》课程教学资源(课件讲稿)与结核抗争(邵红霞)
文档格式:PDF 文档大小:4.8MB 文档页数:70
结核(TB)是由结核分枝杆菌复合群(Mycobacterium tuberculosis complex)引起的慢性感染性疾病,可累及全身多器官系统,最常见的患病部位是肺脏,占各器官结核病总数的80~90%。也可以累及肝、肾、脑、骨、肠、淋巴结、生殖器等器官
《森林有害生物控制》第2章(2-5)昆虫的器官系统
文档格式:PPT 文档大小:795KB 文档页数:35
昆虫内部器官系统包藏于体壁形成的体腔内。血液充斥于体腔内,体腔就血腔,各个器官系统浸浴在血液中。 整个体腔由2层隔膜(背隔膜、腹隔膜)分隔成3个血窦,即背血窦、围脏窦和腹血窦
《宠物的饲养》教学资源(PPT讲稿)犬的繁殖技术
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:49
一、 犬的生殖器官 (一)母犬的生殖器官 母犬的生殖器官是由卵巢、输卵管、子宫、阴门组成
《急救护理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)休克 Shock
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:40
休克(shock)概述 定义:由各种原因引起的有效循环血量锐减, 以致重要器官微循环灌流急剧降低,从而引 起组织代谢及器官功能严重障碍的一种全身 性的危急综合症. 病理生理变化:微循环的障碍,细胞代谢及体 液的变化,以及内脏器官的继发性损害
安徽医科大学:《人体解剖学》课程教学资源(PPT课件讲稿)人体系统解剖学绪论和骨学
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:64
一、人体解剖学的定义 人体解剖学 是研究人体正常形态结构的科学,属生物 科学中形态学的范畴,也是一门重要的医学基础课程。 系统解剖学 按人体器官功能系统阐明人体器官的形态 结构的科学。 局部解剖学 在系统解剖学基础上,对人体的某一局部 或某一器官,由浅入深研究其组成结构的形态以及相互位 置关系的解剖学
重庆医科大学:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)女性生殖器官损伤性疾病
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:6
由于骨盆底有坚韧的肌肉和筋膜支托,子宫两侧及后方又有韧带与骨盆壁 相连,站立时子宫呈前倾略前屈位。当女性生殖器官包括盆底肌和筋膜以及子 宫韧带因损伤而发生撕裂,或因其他原因导致其张力减低使支持功能薄弱时, 子宫及其相邻的膀胱和直肠均可发生移位,临床上分别称子宫脱垂、阴道前壁 脱垂、阴道后壁脱垂。女性生殖器官因损伤而与其相邻的泌尿道或肠道相通 时,形成尿瘘或粪瘘
《动物微生物学及免疫学》第十二章 特异性免疫
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:20
一、免疫器官 1、中枢免疫器官(一级免疫器官): 提供免疫活性细胞 并控制机体的免疫反应 组成: 骨髓、胸腺、腔上襄及襄的类同组织
华中农业大学:《畜禽解剖学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 感觉器官
文档格式:PPT 文档大小:5.46MB 文档页数:42
感觉器官包括 感受器:特化的感觉 神经末梢,广泛分 布于全身器官和组 织,接受体内外各 种刺激,转变为神 经冲动,传达到中 枢神经
《园艺植物栽培学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 园艺植物产品器官管理
文档格式:PPT 文档大小:256KB 文档页数:56
第九章园艺植物产品器官管理 本章讲授园艺植物产品器官的管理,包括根及变态根、茎及变态茎、叶及叶球、花及花苔、果实及种子等。 学习之后,应达到一些学习目的: 1.熟悉根用根用类产品生长发育的特点及其影响因素 2.指导肉质根的异常发育与克服方法 3.掌握茎用类产品生长发育规律及其调控技术 4.清楚叶用类产品形成过程及其与环境条件的关系 5.熟悉花卉花期调控的原理与技术 6.明确果实负载量的调控的依据与途径 7.明确果实品质的内容及其影响因素 8.掌握提高果实品质的技术措施
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第七章 动物免疫学基础(1/5)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:1
第一节免疫系统 一、免疫器官 (一)中枢免疫器官 (二)外周免疫器官 二、免疫细胞 (一)淋巴细胞 (二)单核/吞噬细胞系统 (三)抗原递呈细胞 (四)粒细胞、肥大细胞和红细胞
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