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动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第七章 生态系统(4/4)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
7-6生态系统的主要类型 陆地生态系统 (一)森林生态系统 (二)草原生态系统 水域生态系统 (一)淡水生态系统 (二)海洋生态系统 三.人工生态系统 (一)农业生态系统
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 10 淡水生态系统健康 Sustaining Healthy Freshwater Ecosystems
文档格式:PDF 文档大小:278.69KB 文档页数:17
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 10 淡水生态系统健康 Sustaining Healthy Freshwater Ecosystems
华南农业大学:《农业生态学》课程教学课件(讲稿)Chapter 3 个体生态学 Autecology
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:41
• What is autecology (Physiological Ecology) • Liebig's law of the minimum • Law of tolerance • Ecological Factors, Ecotypes 生态型
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 02 生态系统服务功能 Ecosystem Services - Benefits Supplied to Human Societies by Natural Ecosystems
文档格式:PDF 文档大小:559.08KB 文档页数:17
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 02 生态系统服务功能 Ecosystem Services - Benefits Supplied to Human Societies by Natural Ecosystems
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 11 近岸生态系统 The Role of Nearshore Ecosystems as Fish and Shellfish Nurseries
文档格式:PDF 文档大小:186.47KB 文档页数:13
《森林生态学》课程教学资源(生态学热点)Issues in ecology - 11 近岸生态系统 The Role of Nearshore Ecosystems as Fish and Shellfish Nurseries
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第八章 生态平衡(2/3)
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:1
8-3生态平衡失调的原因 一、破坏植被掠夺式经营引起生态失调 (一)盲目毁林开荒造成的结果 (二)索取量超过生物生产量引起的质量下降 二、生物种类和食物链变化引起生态平衡失调 (一)生物种类减少使生态系统稳定性下降 (二)食物链破坏是生态平衡失调 三、环境污染对生态系统的危害 (1)SO2和酸雨 (2)重金属Pb和镉 (3)农药和化肥 (4)放射性元素石油的危害
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第六章 家畜的种群和群落生态(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
6-3动物的相互关系 一.正相互关系 1.偏利出生 2.原始协作 3.相互共生 二.负相互关系 1种间竞争 2捕食者和被捕食者 3寄生者和宿主 6-4群落演替与层次分化 生物群落的概念 二.群落的基本特征 三.群落的分类及生态学上的优势概念 四.群落的演替与层次分化 1.群落演替 原生演替 次生演替 2.植物的分层现象
山东师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 污染生态学
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:52
8.1 环境污染及其生态过程 8.2 污染生态效应及其评价 8.3 污染生态诊断与监测分析 8.4 生态系统污染控制与污染生态工程 8.5 生态系统污染的综合整治
动物科学专业:《生态学与家畜生态学》课程教学资源(电子教案)第八章 生态平衡(3/3)
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
8-4保持生态平衡的基本措施 一、控制人口增长 二、创造优质高产的生态系统 (一)提高农业单位面积的太阳能固定率 (二)植树造林发挥森林生态系统的防护效益 三、生态环境的保护 (一)治理三废 (二)加强绿化工作发挥生态系统的净化作用 (三)加强生物防治
《景观生态学笔记》讲义
文档格式:DOC 文档大小:353.5KB 文档页数:61
景观生态学作为地理学和生态学的交叉学科,具有独特的生命力和高 度的综合性。与自然保护、规划、景观设计、野生生物学、土地评价、地理学、环境科 学、林学、农学等学科密切相关,尤其是目前的环境问题和社会问题与景观生态息息相 关,有着广阔的前景。每个人都处于景观中,其质量好坏息息相关
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