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湖南环境生物技术学院:《药用植物的开发与利用》课程教学课件(PPT讲稿)茎内部构造 stem microstructure
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:47
1.说出茎尖概念、分区及与根尖区别特征 2.说出茎的初生构造特点及识别特征 3.说出茎的次生构造特点及识别特征 4.说出单子叶植物与双子叶植物茎的区别特征 5. 说出根茎的构造特点 6. 解释:周皮、心材、边材、春材、秋材、年轮
北京大学:《概率论引论》第三章 区间估计
文档格式:PPS 文档大小:301.5KB 文档页数:27
区间估计的背景: 对于一个量,如某工件的长通过测量和计算 得到它的一个近似值在工程技术上还要同餘出 这个近似值的误差也就是说给出一个区间-E, a+E,量a一定落入这个区间时于参数的估计世 有类似的问题点估计仅仅给出了参数一个估计 值,有时还需要知道它的性程度这就需要给出 个区间并且说明这个区间以衾的概率包含参 数的真值这就是区间估计
山西生物应用职业技术学院:《药用植物学》根内部构造
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:39
1.说出根尖概念、分区及各区的特点 2.说出根的初生构造特点及识别特征 3.说出根的次生构造特点及识别特征 4.说出根的异生构造特点及类型
广东水利电力职业技术学院:《水利工程制图》课程PPT_第十二讲 不同比例出图的绘图
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:9
一、按原值比例出图(1:1) 二、按缩小比例出图(如1:100) 三、按放大比例出图(如5:1) 四、全局图中的局部放大图或详图
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.2)时序逻辑电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:14
一、同步时序逻辑电路的分析方法: 分析一个时序电路,就是找出给定时序电路的逻辑功能。 找出电路的状态和输出在输入变量和时钟信号作用下的变 化规律。 时序电路的逻辑功能可以用输出方程、激励方程、和状态 方程全面描述。因此,只要能写出给定逻辑电路的这三个方程, 再根据这三个方程就能求出在任何给定的输入变量状态和存储 电路状态下时序电路的输出和次态
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第三章 水文地质测绘的基本操作技术(3.8)泉的观测记录
文档格式:DOC 文档大小:49KB 文档页数:1
(1)把泉统一编号标记在图上,并描述泉出露的位置,属于何种地貌单元,如河谷、盆地、冲沟、峡谷及山麓等,标出泉相对河水面高程及居民点的方位和距离。 (2)详细描述泉出露点的地质条件,并选择典型方位作剖面图及泉出露地段的平面图,应表示出岩层性质、地质构造特点,松散沉积物中应阐明沉积物成因类型、岩性、结构等
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 采用气压驱动的供料装置
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:10
工业实例:自动控制系统供料单元 及PLC控制 工件垂直叠放在料仓中,在 需要将工件推出到物料台上时, 首先使夹紧气缸的活塞杆推出, 压住次下层工件;然后使推料 气缸活塞杆推出,从而把最下 层工件推到物料台上。在推料 气缸返回并从料仓底部抽出后, 再使夹紧气缸返回,松开次下 层工件。料仓中的工件在重力 的作用下,就自动向下移动一 个工件,为下一次推出工件做 好准备
湖南环境生物技术学院:《药用植物的开发与利用》课程教学课件(PPT讲稿)根内部构造 plant microstructure
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:39
1.说出根尖概念、分区及各区的特点 2.说出根的初生构造特点及识别特征 3.说出根的次生构造特点及识别特征 4.说出根的异生构造特点及类型
湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第十讲 分娩期并发症妇女的护理
文档格式:PPT 文档大小:721.5KB 文档页数:37
1. 掌握胎膜早破、产后出血、子宫破裂、羊水栓塞、胎儿窘迫的概念 2.掌握产后出血的病因、临床表现、处理原则、护理诊断、护理措施 3.掌握胎膜早破、子宫破裂、胎儿窘迫的护理评估、护理诊断、护理措施 4.理解产后出血的护理评估、护理目标、护理评价 5.会用所学知识,熟练地协助医生处理并护理产后出血应急病人
西安建筑科技大学:《技术经济学》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 房地产开发项目经济评价
文档格式:PPT 文档大小:111KB 文档页数:2
一、房地产开发项目分类(按未来获取收益的方式分) 1.出售型房地产项目 此类房地产项目已预售或开发完成后出售的方式得到收入、回收开发资金、获取开发收益,以达到盈利的目的。 2.出租型房地产开发项目 此类房地产开发项目以预租或开发完成后出租的方式得到收入、回收开发资金,获取开发收益,以达到盈利的目的
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