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中央财经大学:《考研试题集》 1998年硕士研究生入学考试货币银行学
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:6
一、名词解释(每题3分,共15分) 1.货币需求函数 2.信用创造论 3.贷款承诺 4.审贷分离制度 5.资本吸收能力 二简述题(每题6分,共30分) 1.简述金融工具的特征。 2.简述在银行贷款活动中贷款人享有哪些权利。 3.简述《国际货币基金组织协定》第八条款的主要内容。 4.简述商业银行通过发行普通股票筹集资本金的优缺点。 5.简述商业银行证券投资业务与信贷业务的不同点
《货币银行学》课程教学资源(各章PPT课件讲稿)第十四章 国际收支
文档格式:PPT 文档大小:120KB 文档页数:6
学习要点: 一、了解国际收支的概念、国际收支平衡表的主要内容和对国际收支平衡表分析的意义 二、了解国际收支不平衡的原因以及掌握一国调节国际收支的基本对策。 三、了解我国国际收支的内容和特点
《货币银行学》课程教学资源(试卷习题)第十二章习题
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:13
第十二章通货膨胀与通货紧缩 第一部分填空题 是测度通货膨胀何通货紧缩的主要标志 2、根据不同的标准,通货膨胀可以有多种分类方法,按表现形式不同可分 为 和 两大类;按物价上涨的不同速度可分为 和按西方通货膨胀学说分为 和
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 通货膨胀和通货紧缩
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:55
学习要点: 1、物价水平是测度通货膨胀和通货紧缩的主要标志。 2、我国学者认为:通货膨胀是在纸币流通情况下,由于货币供应量过多,使有支付能力的货币购买力大于商品可供量,从而引起货币贬值、物价上涨的经济现象。 第一节 通货膨胀和通货紧缩概述 第二节 通货膨胀和通货紧缩的成因 第三节 通货膨胀、通货紧缩与经济增长 第四节 通货膨胀和通货紧缩的治理对策 第五节 我国的通货膨胀
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)13 开放经济的均衡
文档格式:PDF 文档大小:182.02KB 文档页数:9
(1) 理解国际收支的含义。 (2) 理解国际收支平衡表的四大项目,及国际收支调节,掌握国际收支失衡的可能原因及调节措施。 (3) 掌握内外均衡冲突与政策搭配
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 货币需求
文档格式:PPT 文档大小:173KB 文档页数:50
货币需求是指人们通过对各种资产的安全性、流动性和盈利性的综合衡量后所确定的最优资产组合中所愿意持有的货币量。 第一节 货币需求的决定因素 第二节 货币需求函数 第三节 传统的货币需求理论 第四节 凯恩斯的货币需求理论 第五节 凯恩斯货币需求理论的发展 第六节 货币学派的货币需求理论 第七节 马克思的货币需求理论 第八节 我国货币需求的实证分析
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)11 通货膨胀
文档格式:PDF 文档大小:100.05KB 文档页数:7
(1) 理解通货膨胀的定义、类型及影响。 (2) 理解推动货币形态演进的动力。 (3) 掌握货币的度量标准,理解狭义货币与广义货币的区别。 (4) 掌握本位货币的含义与特点。理解各种货币本位制度的特点和区别
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)10 货币需求
文档格式:PDF 文档大小:160.41KB 文档页数:12
(1) 理解传统货币数量论的观点和贡献。 (2) 掌握凯恩斯货币需求理论的观点和贡献及其理论的发展。 (3) 掌握新货币数量论的主要内容和贡献。 (4) 比较传统货币数量论、凯恩斯货币需求理论和新货币数量论三大理论
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)09 货币供给
文档格式:PDF 文档大小:124.28KB 文档页数:11
(1) 理解货币供应量及其变动的两大因素。 (2) 理解基础货币的含义和公式及影响基础货币的因素。 (3) 掌握派生存款的含义及创造。 (4) 掌握货币乘数含义和公式及货币乘数的影响因素。 (5) 掌握几个主要的货币供给模型
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 货币供给
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:26
第一节 货币供给理论的形成与理论基础 第二节 凯恩斯的货币供给理论 第三节 新古典综合派对凯恩货币供给理论的发展 第四节 货币学派的货币供给理论
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