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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)生物多样性与粮食安全
文档格式:PPTX 文档大小:121.91KB 文档页数:10
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)生物多样性与粮食安全
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)生物多样性与生态系统稳定性的联系——生物技术与人类课程论文答辩
文档格式:PPT 文档大小:966.5KB 文档页数:23
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(课堂讨论PPT)生物多样性与生态系统稳定性的联系——生物技术与人类课程论文答辩
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)转基因与生物多样性 Genetically Modified Organisms and Biodiversity
文档格式:PDF 文档大小:609.45KB 文档页数:7
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)转基因与生物多样性 Genetically Modified Organisms and Biodiversity
黑龙江八一农垦大学:《植物生物学》课程电子讲稿
文档格式:DOC 文档大小:421.5KB 文档页数:70
绪论 第一节植物与植物界 一、植物的多样性 1.种类多样性。在自然界中,现在已知道的植物种类多达五十余万种。包括:藻类,菌类, 地衣,苔藓,蕨类,和种子植物。它们的大小,形态结构和生活方式各不相同,共同组成复杂的植 物界。也使人类社会生活更加多姿多彩。 2.植物在地球上分布的多样性。热带寒带,海洋陆地,平原高山。其分布极 广,从平原,冰雪封闭的高山,严寒两极地带,炎热的赤道区域,江河湖海的水面合深处,千里的 沙漠和荒原,都有植物生活
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(阅读理解)陈盈鑫 生物多样性的成因、结果和伦理
文档格式:DOC 文档大小:159.5KB 文档页数:3
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(阅读理解)陈盈鑫 生物多样性的成因、结果和伦理
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)衡量生物多样性
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:2
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)衡量生物多样性
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)细胞的多样性和统一性
文档格式:PDF 文档大小:1.52MB 文档页数:24
安庆师范大学:生命科学学院课程教学课件(高中生物)细胞的多样性和统一性
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)细胞的多样性和统一性
文档格式:PDF 文档大小:100.38KB 文档页数:3
安庆师范大学:生命科学学院课程教案设计(高中生物)细胞的多样性和统一性
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)生物多样性的原因,结果和伦理
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:5
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)生物多样性的原因,结果和伦理
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)多样性与稳定性的讨论
文档格式:DOC 文档大小:185.5KB 文档页数:3
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(学生阅读理解)多样性与稳定性的讨论
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