1日语学习能力。(听、说、读、写、译的能力培养) 2日本概况知识的了解与掌握。(日本地理、历史、政治、经济、社会、文化等。)

衣原体(Chamydia) 特点: 1.能通过细菌滤器,光镜下可观察 2.有独特发育周期 3.不能人工培养,不能独立生活,为专性细胞内寄生 4.原核细胞型

管理学基础教学方案 第一部分说明 一、管理学基础课程定位 管理学基础是高职高专工商管理、旅游与饭店管理等管理专业 的核心专业课。 管理学基础作为管理专业的核心专业课,直接为培养学生的管 理能力服务,同时,又为管理专业后续的各个职能管理课程奠定基 础。 管理学基础服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务结 合,以管理技能培养为主线

苏州大学：能源学院本科教学手册（2023级）能源学院本科生培养方案

英语专业学科建设的再思考：能力与素养（PPT讲稿）英语专业教学与创新能力培养

一、学习本课程的目的 二、奠定后续专业课的基础 三、培养结构分析的基本能力 四、本课程的特点 五、只涉及汽车结构原理和构成

北京化工大学：《大学化学实验》课程教学资源（学习资源）培养学生科学研究综合能力——无机化合物的合成方法、分离技术及结构表征

北京化工大学：《大学化学实验》课程教学资源（学习资源）培养学生科学研究综合能力——实验数据误差分析方法

北京化工大学：《大学化学实验》课程教学资源（学习资源）培养学生科学研究综合能力——实验数据处理方法

北京化工大学：《大学化学实验》课程教学资源（学习资源）培养学生科学研究综合能力——物质的性质分析方法