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能将设计基础1、2的内容融会贯通,并进一步 发展为综合的自学的创造姓能力
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进一步加强对形式的表现能力并发展为综合的创造能力
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第一章艺用解剖学的历史发展和使用价值 1、艺术发展史和艺术技法变迁 2、艺用解剖学的发展和重要代表人物 3、教学基本要求和参考书目
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了解与熟悉以对比的手法观察分析、表现关系的方法。 掌握同一课题以多件作业、多种题材、多种手法、多种材料、多种样式完成作业
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一、概论 二、写意 三、造型 四、笔墨 五、训练
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第四讲 工笔人物画设色技法 一、工笔人物画设色的工具材料 1、纸、绢 2、笔 3、色(1)墨·松烟
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本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
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运城学院:《油画人体写生 Canvas clay》课程教学资源(电子教案,打印版)人体油画写生
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运城学院:《油画人体写生 Canvas clay》课程教学资源(电子教案,打印版)油画人体
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运城学院:《色彩(水彩画)》课程教学资源(PPT课件讲稿)水彩画本体语言与作品欣赏
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