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文库(97)
清华大学:《计算机文化基础》 第六章 WWW信息服务与信息搜索
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:27
内容提要 一、WWW信息服务相关概念 1、浏览器、超链接、网页、主页 2、超文本传输协议 3、标准资源定位器 4、超文本标记语言 二、浏览器的使用 三、信息搜索 1、使用逻辑词辅助查找 2、使用双引号进行精确查找 3、使用加减号限定查找
清华大学:《计算机文化基础》 第十一章 动画制作软件 FLASE
文档格式:PPT 文档大小:4.4MB 文档页数:14
内容提要 1、作品赏析 2、动画作品制作特点 3、Flash工作界面 4、相关的基本概念 时间轴、帧、关键帧、图层、元件 5、简单动画作品制作演示 6、参考资料
大连大学:美术学院视觉传达设计专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:2.54MB 文档页数:167
一、学科平台课 1《计算机图形设计基础 1》 2《计算机图形设计基础 2》 3《设计素描》 4《设计色彩》 5《二维形态构成》 6《三维形态构成》 7《中国设计史》 8《世界设计史》 二、专业课程 1《精细描绘》 2《艺术语言》 3《创造性思维方法》 4《数字影像》 5《装饰与图案》 6《文字与版式设计》 7《图形创意》 8《标识设计》 9《网页与数字媒体》 10《设计美学》 11《设计心理学》 12《艺术设计概论》 13《广告设计》 14《信息可视化设计》 15《品牌形象策划》 三、个性化发展课程 1《书籍装帧与插图》 2《包装设计》 3《公共空间导视系统》 4《生活品设计》 5《交互视觉设计》 6《动态视觉设计》 7《UI 界面设计》 8《影像与编辑》 9《平面设计作品鉴赏》 10《书法基础》 11《思维导图》 12《美术作品欣赏》 13《篆刻基础》 14《美术文献检索与利用》 15《水墨艺术》 16《影视作品鉴赏》 17《策划文案与写作》 18《文化创意产业概论》 19《品牌传播学》 四、实践环节 1《色彩认知》 2《文化生态调研》 3《印刷工艺认知》 4《顶岗实习》 5《文化创意产品设计》 6《项目实践》 7《毕业设计》
北京交通大学:《计算机文化基础》 第五章 Wod2000应用技术
文档格式:PPT 文档大小:687KB 文档页数:56
应用篇 Word2000应用技术 1、 Office2000基础 2、字处理基础知识 3、文档编辑 4、表格的制作与编排 5、绘图和图形处理技术 6、排版与打印 7、Word与 Internet
北京交通大学:《计算机文化基础》 第七章 PowerPoint 2000应用技术
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:52
PowerPoint 2000应用技术 1、概述 2、演示文稿的创建 3、幻灯片制作工具的使用 4、处理幻灯片 5、插入对象 6、幻灯片效果设计 7、幻灯片放映技术
西北工业大学:《计算机文化基础》 第六章 中文 Excel97
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:10
第六章中文 Excel97 6.1概述 6.1.1启动和退出 略 6.1.2窗口组成 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、工作表、 工作表标签、滚动条、标签拆分框、拆分框 状态栏(参见P181图6.1和图6.2)
西北工业大学:《计算机文化基础》 第五章 文字处理系统Word97
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:19
第五章文字处理系统Word97 5.1Word97概述 5.1.1文字处理软件的发展 WordStar(DOS版) wps(d版)和WPS2000 Word3.0、4.0、5.0、6.0 Word95和Word97 Word2000和Word2000XP
中国计量学院:《大学计算机文化基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 电子表格Exce2000
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:148
第4章电子表格 Excel2000 4.4J1《DxceL200中文版的启动与退出 4.2创建表格 4.3工作表的编辑和格式化 4.4创建图表 4.€4.5xcel2000€的数据处理 4.6建立和编辑数据透视表 4.7页面设置和打印
《计算机网络与Lnux操作系统》第1章 计算机网络和linux操作系统
文档格式:PPT 文档大小:474.5KB 文档页数:24
本章内容 一、计算机网络中的基本概念 二、Unix与 Linux操作系统发展简史 三、自由软件文化 四、Linux系统特点及其应用 五、认识主流 Linux产品
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科学研究的信息保障(7-1)科学研究的概念与方法
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:7
一、科学研究的概念与类型 1、科学研究的概念 人们最早提出的科学究概念是指创造和应用知识的探索工作,它由两个成 分组成,即基本成分是\探索工作”,限定成分是创造和应用知识的”。世 界各国习惯用\研究与开发”(R&D)来表示科学研究的概念;日本就直接 用研究开发”(RD)表示科学研究。英国的《牛津大辞典》和经济合作与 发展组织(OECD)都提出,研究与开发是为了增加知识量,而知识则包 括人类文化和社会知识的探索,以及利用这些知识去发明新用途所从事的 系统的创造性工作
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