课后要求学生能运用缓和曲线的有关公式,进行主点测设元素的计算及 小结主点里程的计算

1. 数据库基础 2. 数据模型 3. 数据库设计基础 4. PowerDesigner基础

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一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)

一、 数字系统的基本模型

锻炼学生的综合能力：资料查阅、知识综合应用、理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念：理论→小试→放大

第一节基础知识 第二节无交互作用单一指标的正交设计与数据分析

目的/使学生掌握缓和曲线主点测设的方法 仪器每组J经纬仪1台、钢尺1把、测钎2个、记录板1个