1.1环境监测的目的和分类 1.2监测特点和监测技术概述 1.3环境标准

《生物工程综合大实验》是生物工程专业的专业方向课。通过该大实验使学生了解生物 制品的生产、制备、质控的全流程。加深理解课堂讲授的生物工艺学理论,巩固和综合运用 所学的知识,训练其基本技能、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后将 生物工艺学理论应用于生产实践打下基础

蛋白酶 一.概念:催化蛋白质肽键水解的一类酶。 二.用途: 三.蛋白酶的分类: 四.蛋白酶的性质: 五.蛋白酶的生产工艺: 六.蛋白酶活性测定方法:

本章内容 一、概述 二、蒸馏 三、吸收 四、其它传质单元操作

本课程是化学工程与生物科学两者结合的一门交叉学科,同时又是生物技术领域中的一 个重要分支,在生物技术中起到连接科研与工业化生产的桥梁作用。通过这门课的学习,使 学生掌握生物科学科研成果向工业化生产转化过程中出现的一些工程问题的解决方法

§11.4工程水平控制网条件平差算例 11.4.1非独立三角网按平均分配法则的条件平差 一、绘制略图,编制起算数据表 二、确定条件数,将条件分组,解算第一组条件

第一节 概述 第二节 过滤 第三节 沉降

一、课程的性质、目的和任务 二、港及港口的组成 三、港口分类 四、港口的宏观功能 五、港口发展概况

1.作业测定的定义和目的 2.工时消耗分类及标准时间构成

制图标准 意义:制图标准是对图纸的各个项目在表达上 的严格而统一的规定,使不同岗位的工程人 员对工程图的各项内容有完全一致的理解。 分类:国家标准(GB)、部颁标准、 国际标准(|S0) 常用制图标准