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2018年清华大学附中中学生标准学术能力诊断性测试测试语文试卷
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“厚望先生讲作文”——“观察•分析•表达”系列能力训练(31页)_经典作文讲义
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《从三到万》的启示——谈抽象思维能力的培养_《 从 三 到 万 》的 启 示
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1. 通过反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。 2. 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。 3. 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。 4. 了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往
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《狼》突破难点能力训练ppt课件
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教师职称晋升材料_教研教改专题阅读理解能力
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语文版八年级(上)第三单元能力训练测试卷_八年级
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《闲话章太炎》和《论逆境》比较阅读能力提升训练练习_闲话章太炎
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《饥饿艺术家》练习题_《饥饿的艺术家》学习要点及能力训练、检测
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上海市徐汇区2012届高三二模语文试卷及答案_上海市徐汇区2012届高三4月学习能力诊断试卷
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