安顺学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿，2018版）第十一章 四个全面战略布局 第一节 全面建成小康社会 第二节 全面深化改革

第一节 邓小平理论的形成 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节 邓小平理论的历史地位

第一节 “三个代表”重要思想的形成 第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容 第三节 “三个代表”重要思想的历史地位

第一节 初步探索的重要理论成果（社会主义建设道路初步探索的重要思想成果） 第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

第一节 新民主主义革命理论形成的依据 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验

安顺学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（电子教案讲义，2018版，共十四章）

（一）全面依法治国的根本遵循 （二）坚持走中国特色社会主义法治道路 （三）努力建设法治中国

（一）我们处在中国特色社会主义新时代 （二）新时代呼唤堪当民族复兴大任的时代新人 （三）不断提升思想道德素质与法治素养

通过本章教学，使大学生正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对于自身成长成才的重要意义，自觉树立建设中国特色社会主义的共同理想，正确认识共产主义远大理想，坚定马克思主义信仰，正确看待理想与现实的矛盾，积极实践，艰苦奋斗，把理想转化为现实

《中国特色社会主义理论与实践研究》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一讲 当代中国的基本国情