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一、教学基本要求 1、了解叠加定理的概念,适用条件,熟练应用叠加定理分析电路。 2、掌握戴维宁定理和诺顿定理的概念和应用条件,并能应用定理分析求解具体电路
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设计准则 1、分割准则: 分割后最底层的模块应适合用逻辑语言进行表达。相似的功能应尽量设计成共享模块,以减少重复设计,提高设计效率。接口信号线最少:以交互信号线最少的地方为边界划分模块。结构匀称。通用性好,易于移植
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东北大学:某学院应用统计学专业《试验设计与分析》课程教学大纲
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1、上部结构与地下室共同工作分析及地下室设计 2、楼板刚度的各种假定及在特殊结构中的应用 3、多塔、错层及设缩缝结构的设计计算 4、温度应力与支座位移分析
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浙江科技大学:《无机与分析化学》课程教学资源(习题库)第二章 化学反应方向和限度.反应速度(含参考答案)
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天津科技大学:《无机化学与分析化学》课程教学资源(教案讲义)第二章 化学反应的一般原理
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掌握焊接的概念、分类、特点 理解焊接接头组织与性能、焊接应力与变形等 熟悉常用的焊接方法
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《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第5章 定积分及其应用 第三节 定积分的换元与分部法
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浙江科技大学:《无机与分析化学》课程教学资源(教案讲义)第三章 化学反应的基本原理
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天津科技大学:《无机化学与分析化学》课程教学资源(教案讲义)第一章 化学反应计量基础
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