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广东省电化教育馆:谈谈多媒体教育软件大奖赛
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:37
二、软件、课例制作、评审的趋势 三、作品演示、点评 一、多媒体教育软件大奖赛基本情况
煤炭行业 2005 年运行分析及 2006 年趋势预测
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
煤炭行业 2005 年运行分析及 2006 年趋势预测
北京大学:《社会个案工作》课程PPT教学课件(Social casework)第一章 社会个案工作的本质与特性(主讲:马凤芝)
文档格式:PPT 文档大小:342KB 文档页数:46
第一节 基本概念和哲学 第二节 助人的本质 第三节 社会个案工作的范围 第四节 社会个案工作的历史发展 第五节 社会个案工作的趋势和问题
《邓小平理论概论》课程教学资源(PPT课件)第八章 中国的外交战略与对外开放
文档格式:PPT 文档大小:10.02MB 文档页数:47
和平与发展是当今时代主题的内涵 : 第一,和平与发展是世界发展的基本趋势,是世界发展的主流。 第二,和平与发展是当代世界两大突出问题,是世界主要矛盾的集中体现。 第三,和平与发展问题是相互依存相互影响的
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法。 了解:病例-对照研究的设计及需要注意的问题; 偏倚的种类与控制方法;病例-对照研究的样 本含量估计
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第一章 教育调查研究概述
文档格式:DOC 文档大小:93.5KB 文档页数:14
调查研究是教育科学研究中最常用的方法。通过调查可以澄清教育问题,了解教育现状, 获得教育经验和教训,概括教育规律,预见教育发展的趋势
中国人民大学:《消费经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 消费水平与消费结构
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:26
一、消费水平的概念及其影响因素 二、消费水平与国民经济增长 三、合理消费水平 四、消费结构的概念及其影响因素 五、消费结构的发展变化趋势 六、合理消费结构
《社会保障学》PPT教学课件 第五章 医疗保险
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:52
一、医疗保险的实施原则与复合功能 二、医疗保险的实施范围 三、医疗保险的供求趋势与基本医疗保险界定 四、医疗保险基金的财务机制与道德风险规避 五、医疗保险支付制度 六、医疗保险费用约束机制
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