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华南师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验八 环境微生物的检测(综合实验)
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《农业微生物学》课程授课教案(讲义)第六章 微生物的生长与环境条件(微生物的生长和测定方法)
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• 生态学概述 • 种群生态 • 群落生态 • 生态系统
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《水污染高级处理技术》课程教学大纲(污水生物处理)
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《水污染高级处理技术》课程教学大纲(污水生物处理)
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一、群落变化类型 二、群落演替类型 三、演替顶级学说 四、群落演替与功能过程 五、控制演替的主要因素 六、两种演替观
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一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、 Life Form:生活型是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的物种,不但体态相似,而且其适应特点也是相似的。生活型是不同生物对相同环境趋同适应的结果。 2、 Ecological Relationship:生态关系;指生物与生境间的相互作用而建立起的相互关系。 3、 Polymorphism:多态现象;一种群中有一种以上表现型的现象
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1.1水资源与水污染现状 1.2水污染类型 1.3废水中的污染物种类与水质指标 1.4水质控制标准 1.5废水水质控制方法
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一、基因表达=基因转录+翻译 二、基因表达的调控: 生物体随时调整不同基因的表达状态,以适应环境、维持生长和发育需要
文档格式:PDF 文档大小:6.95MB 文档页数:132
一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识
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