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西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第一讲 绪论(主讲:刘龙伟)
文档格式:PDF 文档大小:118.13KB 文档页数:4
随着数字通信技术和计算机技术的快速发展以及通信网与计算机网络的相 互融合,信息科学技术已成为21世纪国际社会和世界经济发展的新的强大推动 力。信息作为一种资源,只有通过广泛地传播与交流,才能产生利用价值、促进 社会成员之间的合作、推动社会生产力的发展、创造出巨大的经济效益。 本章将简要介绍通信系统的基本概念、组成和分类、信息的度量以及评价通 信系统性能的指标
《模拟电子技术》课程教学资源(教材讲义)第10章 直流电源
文档格式:DOC 文档大小:2.3MB 文档页数:17
本章讨论的问题:1如何将50H、22V的交流电压变为6V的直流电压? 2220V的交流电压经整流后是否输出220V的直流电压?3将市场销售的6V直流电源接到 收音机上,为什么有的声音清晰,有的含有交流声?
《SDH原理》第四章 SDH设备的逻辑组成
文档格式:DOC 文档大小:264.5KB 文档页数:21
SDH传输网是由不同类型的网元通过光缆线路的连接组成的,通过不同的网 元完成SDH网的传送功能:上/下业务、交叉连接业务、网络故障自愈等下面我们讲述SD
《SDH原理》第二章 SDH信号的帧结构和复用步骤
文档格式:DOC 文档大小:251.5KB 文档页数:22
SDH信号需要什么样的帧结构呢? STM-N信号帧结构的安排应尽可能使支路低速信号在一帧内均匀地、有规律 的排列。为什么呢?因为这样便于实现支路低速信号的分/插、复用和交换, 说到底就为了方便的从高速SDH信号中直接上/下低速支路信号。鉴于此, ITu-t规定了STM-N的帧是以字节(8bt)为单位的矩形块状帧结构,如图 2-1所示
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第八章 分组网的通信协议
文档格式:PDF 文档大小:4.11MB 文档页数:57
第一节协议概念与层次结构 第二节S1开放系统互连参考模型 第三节层间通信 第四节CCⅩ系列建议的主要概况 第五节 CCITT25建议 第六节分组装/拆(PAD)功能及相关协议 第七节公用分组交换网的互连协议一X.75建议
湖南大学:《软件工程》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 项目进度安排及跟踪
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:17
一个软件开发项目的进度为什么总是比计划晚?这是一个被千千万万的软件开发者所重复的过程。 7.1基本概念 虽然软件延期交付的原因很多,但多数原因如下:一个不现实的截止期限;对工作量或完成该工作所需的资源数量估计不足在项目开始时,没有将可以预测的或不可预测的风险考虑在内
南京邮电大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件)第三章 连续信号与系统的频域分析
文档格式:PPT 文档大小:521.5KB 文档页数:82
第3章连续信号与系统的频域分析 3.1周期信号分解为傅里叶级数 3.2信号在正交函数空间的分解 3.3周期信号的频谱 3.4非周期信号的频谱 3.5一些常见信号的频域分析 3.6傅里叶变换的性质及其应用 3.7相关函数与谱密度 3.8连续系统的频域分析 3.9信号的无失真传输和理想滤波器
《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)第8次作业(循环结构)
文档格式:RTF 文档大小:15.98KB 文档页数:2
在TC中将程序调试好之后,保存在D,依次命名为:1.c2.c3.c,然后拷贝 到作业本自己的文件夹中。从本周开始必须交作业,算平时成绩 1.从键盘输入一个整数n,求1+2+3++n的和,(利用 while语句编程) 思考:如果是求n!该如何改写
中国水利水电出版社:《英语》电子教材
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:89
本教材是依据中等职业学校英语教学大纲编写而成。可供中 等职业学校学生使用,也可供英语爱好者自学使用。 本书话题涉及城市向题、旅游、健康、环保、求职、名人等 各方面,题材新颖,时代感强。教材提供了一些应用性的训练, 可引导学生进行英语的学习和交际 本书为双色印刷,版式精美,图文并茂,是一本融知识性、 趣味性、使用性为一体的好教材
华北航天工业学院:《网络和现代通信技术基础(数据通信与计算机网络)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数据通信基础
文档格式:PPT 文档大小:680KB 文档页数:36
2.1 数据通信系统组成 2.2 数据通信的基本概念 2.3 数据编码技术 2.4 数据通信的基本方式 2.5 多路复用技术 2.6 数据交换方式 2.7 差错检验和控制
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