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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第七单元 指针及其应用(1)指针变量的定义和引用
文档格式:PDF 文档大小:96.97KB 文档页数:3
一、指针的意义及使用 二、单个变量的指针应用 三、通过指针引用变量的意义
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六单元 函数
文档格式:PDF 文档大小:41.11KB 文档页数:1
一、了解模块化程序的结构 二、掌握函数的定义方法 三、掌握函数的调用和参数传递
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第六单元 函数(3)函数的嵌套调用和递归调用
文档格式:PDF 文档大小:96.37KB 文档页数:2
一、什么是嵌套调用,什么是递归调用 二、了解嵌套调用与递归调用时程序的执行顺序 三、简单递归函数
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第15讲 二维数组与指针
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:24
两种观点: 一、看成一个一维数组 二、 看成数组的数组
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(3)数组的编程实训
文档格式:PDF 文档大小:91.11KB 文档页数:2
通过指导同学们实现讲过思路的的程序,引导同学提出问题,分析问题,画出流程
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(2)数组的应用
文档格式:PDF 文档大小:111.18KB 文档页数:3
1. 复习数组的定义、初始化、引用、输入、输出。 定义一个整型数组 a[10],从键盘输入、输出
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(1)数组的基础内容
文档格式:PDF 文档大小:92.02KB 文档页数:2
从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第四单元 循环结构程序设计(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:89.21KB 文档页数:2
个别指导,学生演示,分析多种解法,指出错误点,记好笔记,鼓励多做快作算法
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第十一单元 文件(1)文本文件的操作
文档格式:PDF 文档大小:89.28KB 文档页数:3
一、掌握文件系统和分类,文件名、文件的分类、文件二、读写的基本概念 三、文件操作步骤
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程授课计划二
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:2
一、掌握结构体与指针的关系 二、掌握共用体、位段的特点及应用
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