点击切换搜索课件文库搜索结果(8272)
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
厨房装修风水八大忌讳 因为厨房代表一家人的财帛、食禄及健康状况,并且把许多不相容的器具集合在 一起,所以其方位一定要详细考虑,才能有益于家庭的健康与发展。 厨房不宜向南方,因为南面属火,厨房也属火。火上加火。则对居家不利,并且 向南食物易腐化。所以厨房最好不要设在南方。厨房也不宜在家的中央
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
阳宅启示录-卧室篇 地理形势与建筑形式 中国哲学的宇宙观是「天圆地方」,因此阳宅应求其方正,在五行建筑学中 木为长条形、火为尖形、土为方中带长、金为圆形、水为曲波形。由易经系辞云: 「易与天地准,仰以观于天文,俯以察于地理」,「在天成象,在地成形」,由 此可知阳宅风水应配合地理之形势及其本身建筑形式的重要性
文档格式:PPT 文档大小:177KB 文档页数:17
1.MasterCAM的界面 一五大组成部分 一发布指令过程中,注意帮助栏与提示栏的信息 2.MasterCAM的菜单操作 主菜单的内容及级联方式 辅助菜单中构图面、Z深度的操作 关于层、线型、线宽、颜色及其它 3. MasterCAM的视区操作 旋转、平移、缩放等 4.MasterCAM的坐标形式与坐标输入方法 x,y,z;XZ;极坐标
文档格式:PPT 文档大小:317.5KB 文档页数:17
数学分析中的级数理论很容易推广到复 函数上来,并得到某些系统的结论。不 仅如此,级数可作为研究解析函数的一 个重要工具,将解析函数表示为幂级数 。是泰勒定理由实情形的推广,是研究 解析函数的另一重要方法(注意前一章 是用复积分方法研究)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
商铺办公等 纳来路之气 在挑选的大厦的时候,有一条总的原则:大厦一开中门为吉,但很多楼宇的 入口是开在前左方或前右方,并且大门向着马路,这种大厦,究竟何以为吉呢? 关于这个问题,有以下四点原则:
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:7
第8章数据处理 第一单元重要的特征数 一、学习目标 介绍数据处理的几个常见概念,要求了解总体、样本、均值、方差等基本概 念,会计算均值和方差等重要特征数. 二、内容讲解 我们把所研究对象的全体称为总体,而组成总体的基本单位称为个体从总体 中抽取出来的个体称为样品
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:59
2.1、混凝定义和用途连 2.2、混凝的工艺过程连 2.3、混凝剂与助凝剂连 2.4、投药方法及设备连 2.5、废水中胶体颗粒的稳定性及脱稳机理连 2.6、混合与反应连 2.7、影响混凝的因素连 2.8、沉降与澄清连 2.9、混凝方法的优缺点连
文档格式:PPT 文档大小:966KB 文档页数:31
1 中和 1.1 概述 连 1.2 酸碱中和过程 连 1.3 酸碱废水的中和处理 连 1)酸性废水的处理方法 (1)药剂中和连 (2)过滤中和连 2)碱性废水的处理方法连
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:40
《药用植物加工利用学》实验指导说明 药用植物加工利用学实验课是中药加工利用教学过程中的重要环节,是理论联系实际的重要途径。通过实验教学,一方面使学生继承和发扬我国传统的制药技术,掌握中药材加工炮制的基本方法和基本技能,另一方面使学生掌握 现代科学研究方法,应用现代科学手段探讨加工炮制原理,从而加深理解在课堂上所学到的基本理论,为中药材加工炮制工艺的规范化及饮片质量标准的制定奠定良好基础
文档格式:DOC 文档大小:1.34MB 文档页数:219
本书叙述中药学基本理论和基本知识,重点介绍中药的性能、配伍和180味最常用中药的功效和应用,其他200味中药则列表简介,书末附有中药功效术语简释和药名、选方索引。 第一章 中药学发展概况 第二章 中药的采制 第一节 产地 第二节 采集 第三节 炮制 第四节 制剂 第三章 中药的性能 第一节 四气五味 第二节 归经 第三节 升降浮沉 第四节 功效 第五节 毒性 第四章 中药的应用 第一节 配伍 第二节 用法 第三节 用量 第四节 禁忌 第五章 解表药 第六章 清热药 第七章 泻下药 第八章 祛风湿药 第九章 化湿药 第十章 利水渗湿药 第十一章 温里药 第十二章 理气药 第十三章 止血药 第十四章 活血化瘀药 第十五章 化痰止咳药 第十六章 平肝息风药 第十七章 安神药 第十八章 开窍药 第十九章 补虚药 第二十章 收涩药 第二十一章 消食药 第二十二章 驱虫药 第二十三章 涌吐药 第二十四章 外用药 附录 1 中药功效术语简释 附录 2 药名索引 附录 3 引用方剂索引
首页上页811812813814815816817818下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 8272 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有