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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 社会意识与政治文明
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:22
一、意识与社会意识的区别与联系社会 二、文明与政治文明的区别与联系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 辩证思维的基本方法
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:24
人类认识活动的发展不仅体现为知识的增 长与更新,而且体现为思维方法和思维方式的 发展。辩证思维作为思维方式和方法的最高成 果,既是人类实践和认识长期发展的产物,又 是人类认识和实践活动的可靠手段
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 物质世界的普遍联系和永恒发展
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:15
一、物质世界的普遍联系 二、世界的永恒发展 三、唯物辩证法是关于联系和发展的学说
吉林师范大学:《马克思主义哲学原理》PPT教学课件_第八章 社会发展的动力和规律
文档格式:PPT 文档大小:8.87MB 文档页数:108
第一节 社会基本矛盾是社会发展的根本动力 第二节 革命和改革是社会发展的直接动力 第三节 科学技术是推动社会加速发展的巨大杠杆 第四节 人民群众是创造历史的主体力量
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(教材讲义)第十一章 酚和醌
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:6
(一)酚 11.1酚的分类和命名 根据羟基所连芳环的不同,酚类可分为苯酚、萘酚、蒽酚等。根据羟基的数目,酚类又 可分为一元酚、二元酚和多元酚等。 酚的命名是根据羟基所连芳环的名称叫做“某酚,芳环上的烷基、烷氧基、卤原子、 氨基、硝基等作为取代基,若芳环上连有羧基、磺酸基、羰基、氰基等,则酚羟基作为取 代基
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 立体化学基础
文档格式:PPT 文档大小:911.5KB 文档页数:69
立体化学:研究有机物分子的三度空间结构即立体结构 及其对化合物物理性质和化学反应的影响。 立体异构:分子组成与构造相同,但原子在空间的排列方 式不同的化合物称为立体异构
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 羧酸衍生物
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:58
第一节羧酸衍生物的结构和命名 第二节羧酸衍生物的物理性质 第三节羧酸及其衍生物的化学反应 第四节羧酸衍生物的制备 第五节乙酰乙酸乙酯 第六节丙二酸二乙酯在合成上的应用 第七节碳酸及原酸衍生物
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 羰基化合物,核磁共振
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:108
第一节结构和命名 第二节物理性质 第三节化学反应 第四节共轭不饱和加成和还原 第五节醛酮的制备 第六节核磁共振
安徽理工大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 烷烃和环烷烃
文档格式:PPT 文档大小:6.68MB 文档页数:89
第一节:烷烃(alkane)烷烃:分子中所有碳原子彼此都以单键(C-C)连接,碳的其余价键都与氢原子相连,称为饱和烃。 一、同系列和构造异构 (一)烷烃的同系列和同系物(自学)掌握:烷烃的通式:CnH2n+2;同系物的结构相似,性质相近
西安科技大学:《安全学原理》课程教学资源(习题)第五章 安全方法论
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
西安科技大学:《安全学原理》课程教学资源(习题)第五章 安全方法论
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