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厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第九章 海洋生态系统的分解作用与生物地化循环
文档格式:PPT 文档大小:652KB 文档页数:35
学习本章应掌握生态系统分解作用的概念及意义,海洋主要分解者类群和微型生物食物环在有机质分解过程中的贡献,沉积物中有机质的有氧和缺氧分解,海洋生物泵概念及其作用以及DMS的来源、去向与作用,了解大洋和近岸水层颗粒有机物的沉降分解过程的差异及原因以及氮、磷、硫等营养物质生物地化循环的基本过程
厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 保护海洋生物多样性
文档格式:PPT 文档大小:568.5KB 文档页数:52
第一节 生物多样性概念及其与人类的关系 第二节 海洋生物多样性面临的威胁 第三节 保护海洋生物多样性的原则与途径
《中国海洋大学学报——社会科学版》:中国海洋非物质文化遗产空间分布特征及其影响因素
文档格式:PDF 文档大小:1.55MB 文档页数:14
采用沿海地区非物质文化遗产名录中的1021项海洋非物质文化遗产数据,利用自相关分析、核密度估计、标准差椭圆分析、缓冲区分析等方法,研究了中国海洋非物质文化遗产的结构、空间分布特征及影响因素
厦门大学:《海洋环境化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 海洋石油污染 Oil pollution of the sea(4.4.4.5)
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:44
4.4 海洋环境中油的自净化作用 一、蒸发 二、溶解 三、乳化作用 四、光化学氧化作用 五、微生物降解作用 4.5 海洋油污染的控制与处理 海上溢油的一般处理过程 吸油材料 油处理剂
《藻类生态学》第四讲 海洋藻类生态系统
文档格式:PPT 文档大小:294KB 文档页数:36
海洋环境 地球表面积5100000m2,其中70.84%被海洋所覆盖; 海洋面积中84%的水深超过2000m,平均深度3800m; 真光层(阳光所能到达的深度)即便是在最清洁的水中,其深度也不会超过200m
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 毛颚动物 Chaetognatha
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:26
毛颚动物(Chaetognatha)是海洋动物中结构特殊, 分类位置尚待确定的一个类群。这类动物身体较透明 , 、细长似箭、左右对称、有侧鳍、尾鳍和体腔。故称 为箭虫;它们的身体前端具有颚刺,所以,又称为毛 颚动物。在胚胎发育上,毛颚动物属于后口动物( deutostoma)。 毛颚动物在全部生活在海洋中,除极少数种类以外 ,都是营浮游生活的。虽然种类不多,但由于它们的 分布广,数量大,在海洋浮游生物中占有很重要的地 位
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 海水的地质作用
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:11
第一节海洋概况 海洋占整个地球面积的70.8%,地球上的水约有97%存在于海 洋中,在地质历史中,沧海桑田、海陆变迁,占陆地表面75%的沉 积岩中绝大部分是海洋沉积形成的,因此海洋的地质作用是极为重 要的
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十四章 海洋地质作用
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:15
地球与其它星球特征的区别是有浩瀚的海洋海洋緹育了地球上的生命现代 地球上70.8%(4/3)的面积为海洋地史中由于海陆的变迁海水增多次侵入大陆内 部在地层中留下了广泛的遗迹
广东海洋大学:《食品化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 矿物质
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:15
广东海洋大学:《食品化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 矿物质
广东海洋大学:《食品化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:5.57MB 文档页数:64
– 维生素概述 – 维生素定义 – 脂溶性维生素 – 水溶性维生素 – 维生素在加工过程中发生的主要变化
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