私立华联学院：《国际贸易实务》课程教学资源（实操练习）第三章 商品品名数量包装价格及相关单据

数据的收集 一、调查 二、年鉴等出版物 三、网站 四、他人的研究 五、专业数据库

上海建桥学院（商学院）：课程教学大纲——Macroeconomics 宏观经济基础-数媒技术

一、问题:生产者怎样选择 二、要素的数量(增量分析) 三、要素的种类(替代分析)

• 1）贸易增长数据观察 • 2）比较优势理论 • 3）要素秉赋理论 • 4）其它贸易理论 • 5）贸易政策及其争论

第1篇 导言 第1章 宏观经济学的科学 第2章 宏观经济学的数据 第2篇 长期中的经济 第3章 国民收人：从哪里来和到哪里去 第4章 经济增长I 第5章 经济增长Ⅱ 第6章 失业 第7章 货币与通货膨胀 第8章 开放经济 第3篇 短期中的经济 第9章 经济波动导言 第10章 总需求1 第11章 总需求Ⅱ 第12章 开放经济中的总需求 第13章 总供给 第4篇 宏观经济政策争论 第14章 稳定政策 第15章 政府债务与预算赤字 第5篇 再论支撑宏观经济学的微观经济学 第16章 消费 第17章 投资 第18章 货币供给与货币需求 第19章 经济波动理论的进展

复旦大学：《投资学原理 Investments》课程教学资源（投资试验）Nelson-Siegel 模型数据拟合与估计

（1)贸易增长数据观察 （2)比较优势理论 （3)要素秉赋理论 （4)其它贸易理论 （5)贸易政策及其争论

（ 1）贸易增长数据观察 （2）比较优势理论 （ 3）要素秉赋理论 （ 4）其它贸易理论 （ 5）贸易政策及其争论

一、基本概念 财政政策货币政策挤出效应财政政策乘数投资的利率系数货币