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大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)绪论(主讲:赵文)
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:9
一,生态学的内容、对象和目的 二、生态学的研究方法 三、生态学的分科 四、生态学发展简史 五、生态学发展趋势
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第十三章 养殖水域生态系统的结构与功能
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:10
河流本身有一定渔业价值,同时又是许多湖泊、水 库、池沼的水源,对后者的非生物环境和生物群落都有重要的影响。 我国河流众多,江河总面积约占内陆水域总面积 的45%。其中内流河多分布于西北地区,以湖泊为尾闾最后消失在陆地上,外流河系多分布于东部地区。源于青藏高原东南侧者多为源远流长的巨河大川。如黄河、长江、怒江、澜沧江、雅鲁藏布江等,分别注入太平洋和印度洋;缘于我国中部第二阶梯的有黑龙江、辽河、海河、淮河、西江等;缘于东部沿海第三阶梯的河流有鸭绿江、闽江、瓯江等河流流程较短
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
感觉器官是整个神经系统不可缺少的组成部分,鱼体在与外界环境的复杂联系中,神经系统是起着主导的作用,而感觉器官则是神经系统的外围器官,它接受外界的刺激通过感觉神经传递到中枢神经系统,从而产生各种适应的反应。鱼类的感觉器官有皮肤感觉器官、听觉器官、视觉器官、嗅觉器官及味觉器官等。内分泌腺:分泌的物质(激素)不通过导管,而是由血液和体液将其输送到全身各器官、组织和细胞,使之发挥生理效能。鱼类的内分泌腺及组织有脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛、后鳃腺、性腺及尾垂体等
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 圆口纲 Cyclosyomata、第十四章 软骨鱼纲 Chondrichthyes
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:46
第十三章 圆口纲 Cyclosyomata 脊椎动物最低等的纲。 第十四章 软骨鱼纲 Chondrichthyes 板鳃亚纲 Elasmobranchii: 侧孔总目(鲨形总目):340种 下孔总目(鳐形总目):430种 全头亚纲: 银鲛目Chimaeriformes:30种
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 尿殖系统 The urogenital system
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:35
第一节 泌尿器官 第二节 泌尿机能及渗透压的调节 第三节 生殖器官 第四节 雌、雄区别与性逆转
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 神经系统 The nervous system
文档格式:PPT 文档大小:2.77MB 文档页数:35
功能:掌管全身的正常生理和协调,负责鱼类与 外界环境的互相联系,接受外界刺激并产生相应反应
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 循环系统 The circulatory system
文档格式:PPT 文档大小:957.5KB 文档页数:22
第一节 血液 第二节 心脏 第三节 动脉和静脉 第四节 淋巴和淋巴管 第五节 造血器官
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 鱼类的系统分类 第十二章 鱼类分类的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:403KB 文档页数:21
世界鱼类:2万余种(尼尔逊),其中圆口类 约73种,软骨鱼类近800种,硬骨鱼类约20850余 种。大约有13300余种生活在海洋中,有8400余种 生活在淡水中。 我国海淡水鱼类:总共约有三千种左右,海水 鱼占三分之二,淡水鱼占三分之一弱,约八百余种
《土地利用规划学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 土地利用内部规划(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:173
第一章 小城镇和农村居民点用地规划 第二章 道路交通规划 第三章 水利工程用地规划 第四章 耕地内部规划 第五章 果园内部规划 第六章 林地内部规划 第七章 畜牧业用地规划 第八章 水产养殖用地规划
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第十二章 水体渔业生产力
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:12
水体渔业生产力问题一向是渔业科学研究的中心 问题之一。近年随着对生态系统能量流和物质循 环过程研究的深化,水体渔业生产力成为水域生 态系统生物生产力问题的重要部分,在理论和实 践上都有较大的发展
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