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《地理信息系统》课程PPT教学课件(MapInfo概论)第四讲 空间分析及属性信息图形化
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:37
一、GIS空间分析 1.1 空间实体的时间维的处理 1.2 空间实体在地理信息系统中的表示 1.3 空间问题论述 二、地理分析 2.1 设置目标编辑模式 2.2 数据聚合 2.3 合并对象 2.4 分割对象 2.5 用列合并对象 2.6 擦除对象及擦除对象的外部 2.7 重叠节点 2.8 缓冲区 三、属性信息图形化——专题地图 3.1 创建专题地图 3.2 地图图例 四、MapInfo工具介绍
《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 Z变换
文档格式:PPT 文档大小:679.5KB 文档页数:93
信号与系统的分析方法有时域、变换域两种。时域分析法 1.连续时间信号与系统:信号的时域运算,时域分解,经典时域分析法,近代时域分析法,卷积积分。 2.离散时间信号与系统:
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第2章 VB表达式与窗体
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:35
VB的基本数据类型 “数据”是信息在计算机内的表现形式,也 是程序的处理对象。 不同类型的数据有不同的操作方式和不同的 取值范围。 VB具有系统定义的基本数据类型,而且允许 用户根据需要定义自己的数据类型。 VB提供的基本数据类型主要有: 字符串型、数值型、逻辑型和日期型
《面向对象程序设计》第一章 面向对象技术概论(1.5)一个GIS的OOD模型实例
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:1
以一个多媒体地理信息系统的模型为例,从感性上进一步理解上述概念和原则。 地理信息系统(IS: geography information system)是一个对地理信息进行存储、管理、 分析、加工的复杂计算机应用系统。GIS处理的数据信息涉及大量的图文表示和空间要素分 析。传统的方法已无法适应,利用面向对象设计方法可以对GIS要素加以合理的抽象, 且这种抽象在概念上是自然的、简洁的、易于理解的
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)青岛海尔集团的网络站点营销
文档格式:DOC 文档大小:854KB 文档页数:7
青岛海尔集团的网络站点营销 青岛海尔集团自创立之日起,就一直在制造令家电行业瞠目结舌的新闻。如今, 正在为冲击“世界500家大企业”的海尔集团又正在进行一场悄然无息的革命信息 网络建设,以求达到提高企业信息处理能力,全方位沟通与国内外市场的联系,降低运 营成本,提高商场占有率的目的。海尔集团通过建立自己的网站,一方面宣传海尔企业 的形象;另一方面利用现代化的信息网络,加大自己产品市场推销的力度
《C语言程序设计》课程教学资源:第9章 文件
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:56
文件是程序设讣中极为重要的一个概念,文件一般指 存储在外部介质上的数据的集合。通过文件可以大批量 处理数据,可以长时间的将信息存储起来。本章通过文 件操作实例分析着手,使读者首先对文件的操作过程有 一个初步的宁解,明白文件操作的重要性,进而再深入 的学习C语言有关文件的操作
中山大学:《信息与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 信息与编码
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:27
当今的时代是一个信息的时代,信息处理技 术的不断进步极大的影响了我们的生活,使 我们的生活质量得到很大提高。本课程将介 绍信息科学的基础理论和基本方法,课程将 基于一个通讯系统的抽象数学模型进行展开, 课程的数学基础为概率论。整个课程可分为 基础理论和编码理论两部分组成
电子科技大学:《时域测试技术综合实验 Comprehensive Experiment of Time Domain Testing Technology》课程教学资源(课件讲稿)实验八 数字示波器中的信号插值
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:58
➢ 掌握数字信号处理基本流程; ➢ 掌握数字低通滤波器的基本设计流程; ➢ 掌握Visual Studio平台下数字信号插值的基本实现流程
《VB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 数据文件
文档格式:PPT 文档大小:430.5KB 文档页数:43
文件是指存放在外存储器(如磁盘)上的信息集合 使用文件可以将应用程序所处理的数据以文件的形式保 存起来 程序文件和数据文件
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源_DBS各章习题集
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:15
第1章习题 1.1什么是信息?什么是数据?数据和信息有何联系与区别? 1.2数据处理和数据管理有何不同?各包括哪些内容? 1.3什么是数据库和数据库系统?数据库系统在计算机系统中处于哪个层次?
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