安徽医科大学基础医学院：《分子生物学》课程教学资源（电子教案，7年制本硕生）基因诊断

安徽医科大学基础医学院：《分子生物学》课程教学资源（电子教案，7年制本硕生）基因工程及体外表达

安徽医科大学基础医学院：《分子生物学》课程教学资源（电子教案，7年制本硕生）基因治疗

安徽医科大学基础医学院：《分子生物学》课程教学资源（电子教案，7年制本硕生）基因功能分析基本策略

机器学习：采用最小误差阈值分割算法的基因芯片图像分析

一、概念（16 分） 1、 显性性状 2、交叉端化 3、等位基因 4、表现度 5、不完全连锁 6、性染色体 7、超亲遗传 8、遗传力

第一节 转录水平的调控 第二节 转录后调控（翻译水平的调控） 第三节 酶活性的调节(翻译后水平的调节)

2.1 人类基因组计划 2.2 人类基因组计划带来的伦理问题 2.3 人类基因组研究的伦理准则

一、概念（16 分） 1、染色单体 2、基因型 3、表型模写 4、交叉遗传 5、不完全连锁 6、返祖遗传 7、重叠作用 8 性反转

《遗传学与社会》课程教学资源：性别决定基因的研究进展（南京铁道医学院）