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《生化反应器原理》第三章 固定化酶、细胞的反应动力学——外扩散的限制效应
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:23
一、 固定化技术 将酶或细胞通过物理的或化学的方法使之成为在一定空间内运动受到完全的或局部的约束的技术。 二、固定化技术的应用特点 三、 使得酶或细胞得到重复利用 四、减轻了产品分离的负担 五、操作稳定性好 六、 便于实现生产的连续化
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(案例)经济增长与环境保护
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:5
日前,苏北某县举行了一个“投资说明推介会”,县委书记在会上历数该县对外招商 的“法宝”时,除了公众耳熟能详的诸如“土地价格全省最低,规费征收全省最少”外, 还有一条“一切手续24小时之内办好”。这就是一些地方推崇的“招商绿色通道”。 这种“招商绿色通道”,本意是缩短招商项目审批时限、提高审批效率的新机制。在 政府部门办事效率低下、推诿扯皮风盛行的情况下,推出这一口号有其一定的积极意义
西南民族大学:《民族法学》课程教学资源(PPT课件)第九章 西部大开发与民族区域自治制度的发展与完善
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:30
一、西部开发是解决我国民族问题的有效途径 二、丛西部地区实际出发实施大开发战 三、在西部大开发中正确处理好几个关
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思
《器官移植》PPT讲义教学课件
文档格式:PPT 文档大小:451KB 文档页数:29
一、 肾移植 常规的治疗方法。 二、 肝、心、骨髓移植 公认的一种有效的治疗手段,应用日益广泛。 三、 胰肾、胰、胰岛、甲状旁腺、脾移植,已在临床获得较好疗效。 四、 肺、小肠、肝肠、多器官联合移植,临床试用,已获成效
安徽机电职业技术学院:《机械设计》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 轴系的结构设计
文档格式:PPT 文档大小:717.5KB 文档页数:32
( 1)轴和轴承在预期寿命内不失效; ( 2)轴上零件在轴上准确定位与固定,以及轴系在箱体上的可靠固定; (3)轴系结构有良好的工艺性; (4)好的经济性
重庆工学院:《天然产物化学》课程教学资源(试卷习题)习题集
文档格式:DOC 文档大小:345KB 文档页数:12
一 、 选 择 题 ( 选 择 一 个 确 切 的 答 案 ) 1、波 相 色 谱 分 离 效 果 好 的 一 个 主 要 原 因 是 : A、压 力 高 B、吸 附 剂 的 颗 粒 小 C、流 速 快 D、有 自 动 记 录 2、 蛋 白 质 等 高 分 子 化 合 物 在 水 中 形 成 : A、真 溶 液 B、胶 体 溶 液 C、悬 浊 液 D、乳 状 液
西南民族大学:《中级微观经济学 Intermediate Microeconomics》课程教学资源(PPT课件)第三章 消费者理论
文档格式:PPT 文档大小:290.5KB 文档页数:86
按可能的运算为标致,可分为: (1)定类变量:=(是)或≠(不是); (2)定序变量:=(是)或≠(不是)>(偏好)或<(不偏好)
东南大学:《机器人原理及应用(机器人学)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 机器人技术引论 Introduction of Robotics(王兴松)
文档格式:PPT 文档大小:18.8MB 文档页数:27
1. 1 什么是机器人 1.2 机器人的种类 1.3 机器人学的用途 1.4 如何学好机器人技术
南京理工大学:《工程制图学》课程教学资源(讲义)第十一章 工程制图协同学习系统
文档格式:DOC 文档大小:522KB 文档页数:4
基于 Web 的工程制图协同学习系统采用先进的网络技术实现远程交互式教学;它既支 持单个学习者也支持多个学习者。应用数据库将学生的信息保存起来,通过智能化模块,对 一些共性的问题系统将统一指导,消除个性间的差异,使学生能较好的掌握所学知识。系统 的主要功能有: 交互性 通过网络及时的了解学生的情况和演示教学内容,并加以指导
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