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▪ 认识到生物多样性的价值 ▪ 了解生物多样性丧失的原因 ▪ 掌握生物多样性保护应遵循的原则

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《食品微生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）微生物生态与生态工程

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人教版高中生物必修3第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园教案(4)

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人教版高中生物必修3第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园教案(5)

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人教版高中生物必修3第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园课件(3)

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一、名词解(每题2分,共20分 1.生态 2.群 3.落 4.链

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人教版高中生物必修3第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园课件(4)

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人教版高中生物必修3第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园课件

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6.1 生物群落的内部动态 6.2 生物群落的演替 6.2.1 演替的概念 6.2.2 演替的类型 6.2.3 演替系列 6.2.4 控制演替的几种主要因素 6.2.5 演替方向 6.2.6 演替过程的理论模型 6.2.7 演替顶极学说

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通过学习，掌握群落的概念、物种组成、空间特征、外貌、结构、功能、演替以及生物多样性保护。第一节、植物群落及其种类组成第二节、生物多样性第三节、植物群落结构