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安徽科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(课件讲稿)第八章 信号发生器
文档格式:PDF 文档大小:1.57MB 文档页数:52
§8.1 正弦波振荡电路(正弦波信号发生器) 一、正弦波振荡的条件和电路的组成 二、RC型正弦波信号发生器 三、石英晶体振荡器 §8.2 非正弦波发生电路(非正弦波信号发生器)
《信号与系统》第1章 信号与系统的基本概念(沈元隆、周井泉)
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:26
1.1 信号的描述及分类 1.2 信号的运算 1.3 系统的数学模型及其分类 1.4 系统的模拟 1.5 线性时不变系统分析方法概述
21世纪高职高专新概念教材:《信息管理学基础》课程教学资源(PPT课件)第7章 信息人才与信息机构的管理
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:25
7.1信息人才 7.2首席信息官(CIO) 7.3 信息管理机构
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第十一章 信仰民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:40.07KB 文档页数:14
通过本讲的教学,了解信仰民俗的定义、起源及基本特征;熟悉信仰民俗的内容;掌握信仰民俗旅游的开发的几种模式
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字信号的最佳接收(8.2)数字信号接收的统计表示
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:6
一、数字信号接收的统计判决观点 在数字通信系统中,发送端发送哪一个信号 对接收端来说是一无所知的,并且发送的信号在 信道中可能产生畸变和受到噪声干扰已变得难以 辫认,所以收到的信号波形已变为随机波形。对 这种随机波形的正确判决只能从概率论的观点去 寻求某种统计规律,用统计判决的方法获得满意 的结果。从而噪声中数字信号的接收变成统计判 决问题
《管理学原理》课程教学资源(讲稿)第十二讲 沟通的过程
文档格式:PPT 文档大小:30.5KB 文档页数:2
信息沟通包括四个基本要素:信息的发送者 接受者、信息内容及传递渠道。因此沟通 就是发送者通过一定的渠道将特定内容的信 传递给接受者的过程
广东工业大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 离散时间信号与系统 Signals and Systems
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:108
• 离散时间信号的表示及运算; • 线性移不变系统的定义和性质; • 常系数线性差分方程; • 傅里叶级数(Fourier Series)、傅里叶变换(Fourier Transform)、连续时间信号的抽样定理
东北大学:《信息安全专业概论与职业发展》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 信息安全专业规范
文档格式:PPTX 文档大小:2.73MB 文档页数:44
信息安全学科 信息安全专业规范
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第十一章 利用蛋白质序列的预测方法
文档格式:PDF 文档大小:239.24KB 文档页数:20
本书对数据库的讨论及前几章中提供的信息都说明,当前各种公共数据库中的序列信息的数 量正急剧增加。与我们已知的核酸序列一样,所有蛋白质序列,无论是直接测得还是由核酸 序列中的开放阅读框转换而来,都包含有决定其结构功能的内在信息。可惜用实验方法获取 这些信息的速度远远赶不上单纯序列数据产生的速度。象圆二色谱、旋光色散、X光晶体衍射 和核磁共振都是确定结构特征的强有力技术,但它们的实现需要大量时间,并对技术和技巧 都有很高要求
《SAS程序》教学资源(实验课)第十三章 测量手段的效度和信度
文档格式:PPT 文档大小:539KB 文档页数:48
1. 信度、效度、反应度的概念; 2. 测量手段的信度、效度评价; 3. 量表的信度、效度和反应度
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