网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5810)
浙江大学:《电机学》课程教学资源(PPT课件讲稿)变压器
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:75
变压 变压器是一种静止的电气设备,根据电磁感应原 理,将一种形态(电压、电流、相数)的交流电 能,转换成另一种形态的交流电能
《机电系统CAD》教学资源(教材讲义)第三章 机电系统的计算机辅助分析
文档格式:DOC 文档大小:7.73MB 文档页数:67
机电系统计算机仿真与辅助设计是建立在机电系统数学模型基础之上的。对于各 类机电系统,利用仿真手段对其进行分析与设计,首先就需要建立相应的系统数学 , 模型,此后,就需要研究如何将系统的数学模型转变为适合于计算机进行分析计算 的仿真模型,即数值算法模型。在此基础上,即可通过对数学模型的求解分析,实 现对系统动静态特性的分析与设计
《电子商务》第五章 电子商务支付工具
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:86
5.1电子支付的概念及发展 5.2电子货币的基本形态和特征 5.3电子货币的分类 5.4储值卡型电子货币 5.5信用卡支付方式 5.6数字现金支付方式 5.7电子支票支付方式 5.8网上银行
重庆大学:《建筑智能化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 建筑设备自动化系统(4.4)配电、照明及电梯系统监控自动化
文档格式:PPT 文档大小:9.19MB 文档页数:20
4.4.1变配电系统监控 (1)监控管理功能 A.检测运行参数,为正常运行时的计量管理、事故发生时的故障原因分析提供数据。 B.监视电气设备运行状态,并提供电气主接线图开关状态画面;如发现故障,自动报警,并显示故障位置、相关电压、电流数值等
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 负反馈放大电路
文档格式:PPT 文档大小:981KB 文档页数:64
4.1反馈的基本概念 4.2 四种负反馈电路举例 4.3 负反馈对放大器性能的影响 4.4 深度负反馈电路电压放大倍数的估算
中国科学技术大学:《电路原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)回顾——支路法
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:10
若电路有b条支路,n个节点 求各支路的电压、电流。共2b个未知数 可列方程数kCL:n-1 KVL: b-(n-1) 各支路的伏安关系方程数b 总共方程数
中国科学技术大学:《工程试验理论和现代测量技术》第二章 传感器的基本类型和工作原理
文档格式:PPT 文档大小:2.82MB 文档页数:27
2.1概述 2.2电阻式传感器 2.3电感式传感器 2.4电容式传感器 2.5压电式传感器 2.6磁电式传感器 2.7霍尔传感器 2.8热电式传感器 2.9光电式传感器 2.10传感器阶数和传递函数
《电力系统基本知识》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 变压器
文档格式:PPT 文档大小:271.5KB 文档页数:31
变压器是一种交流电能的变换装置,能将某一数值的交流电压、电流转变为同频率的另一数值交流电压、电流,使电能传输、分配和使用,做到安全经济
西安交通大学:《工程训练之—工业系统的测量》第一讲 常用仪器的使用
文档格式:PPS 文档大小:581.5KB 文档页数:33
一、正确观测波形—示波器 二、正确产生一个—信号信号发生器 三、提供双极性电源—直流稳定电源 四、测量电阻及电压—数字万用表
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十六 氢超电势的测定
文档格式:DOC 文档大小:111.5KB 文档页数:4
1目的要求 (1)测量氢在光亮铂电极上的活化超电势,求得塔菲尔公式中的两个常数a、b (2)了解超电势的种类和影响超电势的因素。 (3)掌握测量不可逆电极电势的实验方法
首页
上页
81
82
83
84
85
86
87
88
下页
末页
热门关键字
化工原理]
《食品工程原理》
《现代物流管理》]
标志设计]
通职业学院
接口技术及应用
高等数学方法
石家庄铁道学院
农药学原理
教育学,心理学
定性]
城市设计]
《普通动物学》
《教育研究方法》
《材料成型原理》
ACCESS数据库基础
音乐教育与方法
文献编目
能量
模式识别原理
控制理论与控制工程
结构分析
短路
传染免疫
c程序设计
IP地址
《数值分析》]
公共案例分析
工程制图与机械制图》
工程信息
第
传质设备
财务会计、财务管理
病原生物学]
辨向电路]
vhdl入门
16
《电路分析》]
fortran编程
international
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5810
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有