上海交通大学：《药理学 Pharmacology》课程教学资源（讲义课件）抗病毒药物 Antiviral drugs

中国古代，关于药物起源的传说很多伏羲氏“尝味百草而制九针，以拯夭枉焉”“神农尝百草，一日而遇七十毒”黄帝、岐伯、雷公、桐君等传说中的人物和故事表明，药物的发现源于生产实践，与原始的农业、畜牧业有着十分密切的关系

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（课堂讨论PPT）天花概述（天花病毒）

一、 超敏(变态）反应 Ⅰ型超敏反应 (过敏反应) Ⅱ型超敏反应 (细胞溶解型或细胞毒型) Ⅲ型超敏反应(免疫复合物型或血管炎型) Ⅳ型超敏反应(迟发型超敏反应) 二、肿瘤免疫 三、移植免疫

⚫物质循环的一般特点 ⚫水循环 ⚫气体型循环 ⚫沉积型循环 ⚫有毒有害物质循环

复旦大学附属中山医院：《内科学》课程教学资源（PPT讲稿）吕玲－有机磷农药中毒 ORGANOPHORUS PESTICIDES POISONING

复旦大学附属中山医院：《内科学》课程教学资源（教案讲义）吕玲－有机磷农药中毒教案

复旦大学附属中山医院：《内科学》课程教学资源（教案讲义）姚晨玲－镇静催眠药中毒教学大纲

第一节 细菌的变异现象 形态结构的变异 毒力变异 耐药性变异 菌落变异 第二节 细菌遗传变异的物质基础 第三节 细菌变异的机制 突变 基因的转移与重组 第四节 细菌遗传变异在医学上的应用

东莞理工学院：《食品毒理学》食品系课程教学大纲_刘晓珍-2019级食品质量与安全1班