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温州医学院:《临床微生物及微生物检验》第二十五章 病原性真菌
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:30
目的 一、/掌握深部真菌的生物学特性及鉴定 二、了解浅部真菌的生物学特性及鉴定
江南大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 微生物的营养与生长
文档格式:PPT 文档大小:9.05MB 文档页数:114
第一 节 微生物的营养 第二节 微生物的生长 第三节 菌体生长与发酵产物生成
温州医学院:《临床微生物及微生物检验》呼吸道病毒
文档格式:PPT 文档大小:510KB 文档页数:31
一、掌握流行性感冒病毒的生物学性状 二、了解其它呼吸道病毒的性状
中国农业大学:《土壤学》课程教学资源(PPT课件)第三章 土壤生物
文档格式:PPT 文档大小:2.63MB 文档页数:74
1.壤生物多样性 2.影响土壤微生物活性的环境因素(重点) 3.土壤微生物区系的发生和分布 4.土壤生物活性及表征
黑龙江八一农垦大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 微生物的营养和培养基
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:88
微生物的六种营养要素 微生物的营养类型 营养物质进入细胞的方式 培养基
《细胞生物学》第三讲 原生质体融合技术的应用
文档格式:PDF 文档大小:73.83KB 文档页数:2
对原生质体融合技术在农业中的作用进行了综述,介绍了目前原生质体融合技术在微生物、植物遗传育种中的应用情况 关键词原生质体;融合;微生物;
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(中文课件)第11章 微生物生态
文档格式:PDF 文档大小:8.22MB 文档页数:85
第一节 微生物在生态系统中的地位和作用 第二节 环境中的微生物 种群:具有相似特性和生活在一定空间内的同种个体群,是群落的基本组分。 群落:一定区域内或一定生境中各种微生物种群相互松散结合的一种结构单位。 生态位:生物个体、种群或群落所占据的具有时空特点的位置。一定生态位上的微生物群落是长期适应性进化的结果。 第三节 微生物与生物环境间的相互关系 第四节 微生物与环境保护:生物修复
内蒙古农业大学:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:35
第一节 微生物的分布及开发 第二节 微生物与生物环境间的关系
广东轻工职业技术学院:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:102
第一节 微生物的营养 第二节 微生物的营养类型 第三节 培养基 第四节 营养物质的跨膜运输
《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件)第六章 微生物引起的食品污染与腐败变质
文档格式:PPT 文档大小:969KB 文档页数:188
6.1 食品中微生物的来源与控制 6.2 食品腐败与变质 6.3 不同食品的腐败变质 6.4 食品中腐败微生物的防治和食品保藏
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