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运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(电子教案)第十章 游艺民俗与旅游
文档格式:DOCX 文档大小:46.72KB 文档页数:13
通过本讲的教学,认识游艺民俗的特色和旅游价值,了解国内外游艺民俗事象,特别是特色游艺民俗本事象,学习各种游艺民俗的文化内涵,掌握游艺民俗的基本知识,为游艺民俗旅游开发和管理打下坚实的基础
运城学院:《美术学》课程教学资源(PPT课件讲稿)水彩画技法与材料(主讲:韩创定)
文档格式:PPT 文档大小:5.26MB 文档页数:43
1、 水彩艺术语言概述 1)水彩技法语言发展史略 2) 水彩画技法语言的艺术表现效果 2、传统技法元素 1)技法语言与水 2)技法语言与色 3)技法语言与纸 4)技法语言与笔 3、传统技法分类 1)干画法 2)湿画法 3)干湿结合法 4)局部完成法 4、特殊技法及其应用 1)从着色方法角度归类 2)从画纸角度归类 3)从颜料角度归类 4)从媒介角度会类 5、作品赏析
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 茶艺民俗与旅游
文档格式:PPTX 文档大小:45.4MB 文档页数:40
一、茶的起源 二、茶的分类 三、中国名茶 四、茶品、茶具、茶人 七、茶艺与茶道、茶文化与旅游 五、茶的礼俗 六、少数民族的茶俗
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 交通民俗与旅游
文档格式:PPTX 文档大小:23.48MB 文档页数:58
掌握交通民俗的概念、产生的原因、特征与类型、交通民俗旅游资源的分类、特点与开发模式,了解陆路交通与水陆交通的设施、工具及相关的交通信仰习俗,理解交通民俗与旅游的关系
运城学院:《材料科学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 二元系相图与合金的凝固 THE BINARY PHASE DIAGRAM(1/2)
文档格式:PPTX 文档大小:18.74MB 文档页数:168
第一节 二元相图及其类型 THE BINARY PHASE DIAGRAM AND ITS TYPE 相图的基本知识 一元系相图 二元系相图 材料性能与相图的关系 第二节 复杂相图分析 分析方法 复杂相图分析举例 铁-碳合金相图
运城学院:《材料科学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 二元系相图与合金的凝固 THE BINARY PHASE DIAGRAM(2/2)
文档格式:PPTX 文档大小:4.33MB 文档页数:49
第三节 固溶体合金的凝固 THE SOLIDIFICATION OF SOLID SOLUTION 固溶体的平衡凝固 固溶体的不平衡凝固 成分过冷及其影响 第四节 共晶合金的凝固 EUTECTIC ALLOYS 共晶体的形态 共晶体的形核及长大 先共晶相的形态 第五节 制造工艺与凝固组织 THE PROCESSING TECHNOLOGY AND SOLIDIFICATION STRUCTURE 铸锭与铸件的凝固组织 铸锭与铸件的缺陷
运城学院:《材料科学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 纯晶体的凝固 THE SOLIDIFICATION OF MATERIALS
文档格式:PPTX 文档大小:4.31MB 文档页数:64
第一节 液态结构与晶体凝固的条件 液态金属的特征 结晶的微观现象 结晶的宏观现象 金属结晶的基本条件 第二节 材料结晶时晶核的形成 THE FORMATION OF NUCLEUS AS MATERIALS CRYSTALLIZING 均匀形核 非均匀形核 第三节 材料结晶时晶核的长大 晶体长大的条件 液/固界面的构造 晶体长大机制 晶体长大形态 第四节 凝固理论的应用 铸件晶粒细化 单晶制备 定向凝固 非晶态金属的制备
运城学院:《材料科学基础》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 三元相图及其类型(1/2)
文档格式:PPTX 文档大小:12.34MB 文档页数:79
第一节 三元相图的基础 三元相图的基础 三元匀晶相图 第二节 固态互不溶解的三元共晶相图 固态互不溶解的三元共晶相图 固态有限互溶的三元共晶相图
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 岁时节日民俗与旅游
文档格式:PPTX 文档大小:21.79MB 文档页数:79
通过本讲的教学,认识岁时节日及其民俗的一般概况;了解不同地区和不同民族的节日及其民俗的相关知识;学习不同的地区和不同民族利用节日民俗来发展旅游的成功经验。在此基础上,根据我国各地的具体情,掌握好利用节日及各地旅游资源来发展旅游业的方法,为我国旅游业的蓬勃发展做出贡献
运城学院:《民俗旅游学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 人生礼仪民俗与旅游
文档格式:PPTX 文档大小:39.37MB 文档页数:75
认识人的一生中的几个主要阶段——诞生、成年、婚姻以及死亡,它们是每一个人须通过的过程;掌握人生礼仪的种类和各自的功能;了解不同民族在这四个阶段所举行的仪式,它们共同构成了干姿百态的人生礼仪民俗。熟悉人生礼仪民俗的旅游开发方式
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